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1.相反数是表示两个数之间的关系,不能（）存在,如不能说﹣2是相反数,而应说2与﹣2互为相反数2多重符号化简可多次使用双重符号化简方法,也可以直接由“﹣”号的个数决定结果的符号,若
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1.相反数是表示两个数之间的关系,不能（ ）存在,如不能说﹣2是相反数,而应说2与﹣2互为相反数
2多重符号化简可多次使用双重符号化简方法,也可以直接由“﹣”号的个数决定结果的符号,若“﹣”号有（ ）数个,则结果为（ ） ；若“﹣”号有（ ）数个,则结果为（ ）,即“ ”负“ ”正
3.选择：
若a、b互为相反数,下列等式恒成立的是
A.a=-(-b) B.a-b
C.a 与b异号 D.a≠b
4.如果a=-a,那么表示a的点在数轴上的位置?
2多重符号化简可多次使用双重符号化简方法,也可以直接由“﹣”号的个数决定结果的符号,若“﹣”号有（ ）数个,则结果为（ ） ；若“﹣”号有（ ）数个,则结果为（ ）,即“ ”负“ ”正
3.选择：
若a、b互为相反数,下列等式恒成立的是
A.a=-(-b) B.a-b
C.a 与b异号 D.a≠b
4.如果a=-a,那么表示a的点在数轴上的位置?
▼优质解答
答案和解析
1 .单独,2 奇,负,偶,正 3 C 4 原点
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