阅读下面的文言文，回答8一10题。唐震字景实，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒篷中。已而干政，震取牒还之，封题未启

Question

阅读下面的文言文，回答8一10题。
唐震字景实，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒篷中。已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧．后为他官，所至以公廉称。成淳中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京①，恃贾似道势，甚骄蹇，政事一切元所顾让．会府有具狱将置辟②，震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。六年，江东大旱，擢知信州．震奏减纲运米。蠲③其租赋，令坊置一吏，籍英户，劝富人分粟，使坊吏主给之。吏有劳者，辄为具奏复其身。吏感其诚，事为尽力，所活无算。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密物色之，得童傍郡。以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。擢浙西提刑。赵民有守阡僧甚暴横，震遣吏捕治，似道以书营救，震不省，卒按以法。似道怒，使侍御史陈坚劾去之。成淳十年，起震知饶州。时兴国、南康、江州诸郡皆已归附，大兵略饶．饶兵止千八百人，震发州民城守，昧爽出治兵，至夜中始寐。上书求援，未果。元兵使人入饶取降款，通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼，饶寓士皆从之．道同讽震降，震叱之日： “我忍偷生负国邪?”城中少年感震言，杀使者?民有李希圣者谋出降，械置狱中。明牟二月，元兵大至。都大提举邓益遁。震尽出府中金钱t募有能出战者赏之。众惧，不能战。北兵登陴，众遂溃。震入府中玉芝堂，其仆前请日： “事急矣，潘江门兵未合，亟出犹可免，”震骂日： “城中民命皆系于我，我若从尔言不得死，域中民死，我何面目生邪?”左右不复敢言，皆出。有顷，兵入，执牍锚案上，使震署降，震掷笔于地，不屈，遂死之．
(节选自《宋史?唐震传)
【注】①尹京：做京官。②置辟：定罪量刑。③蠲(juān)：免除。   
8．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(  )
A．卒是震议          认为正确，肯定    B，擢知信州     做知府
C 震不省，卒按以法   知道              D．震内牒篷中   通“纳”，纳入，放进
9．以下六句话，分别编为四组，全部表现唐震为官清正或不畏强权的一组是(  )
①有言其过者辄喜 ②震取牒还之，封题未启 ③会府有具狱将置辟，震力辨其非，说友争之不得 ④震出其子示之，狱遂直 ⑤吏捕治……卒按以法 ⑥震掷笔于地，不屈，遂死之
A．①②⑤                    B．②④⑤
C．②③⑤                    D．②③⑥
10．对原文有关内容的赏析，不正确的一项是(    )    
A．文章叙写了唐震做官请正、不畏强权的事迹。他的一生中先后多次顶着压力办案，甚至曾因之丢官。
B “后为他官，所至以公廉称”是叙事的总纲，下文选取的材料都围绕这一总纲，从而使文章结构严谨，而且叙事也有条不紊，中心突出。
C．这篇文章选材角度有特色，抓住唐震处理政务、抗击元兵的个性化言行，塑造了一个公正为民、恪尽职守、至死不渝的忠臣形象。
D．以事写入，是史传类文章常用的手法。这篇文章也是如此，通过唐震退荐牍、屈说友、减纲运、直诬案、治暴僧、守饶州等事，突出他的性格特征与精神品质。
11．翻译文中画横线的两个句子。(10分)
(1) 少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。(5分)    
(2) 其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。(5分)

Answer 1

8．C
9．C
10．B
11  (1) 年轻时生活在乡里，为人耿直，不随便同人结交，有人指出他的过错就高兴。(“介然”1分，“苟交”1分，“有言其过者”1分，“辄喜”1分，整体通顺1分)
(2) 孩子的父亲状告雇主杀死他的儿子并投入火中，那个百姓禁受不住拷打，自己捏造事实服罪了。(“讼”1分，“胜”1分。“掠”1分，“诬服”1分，整体通顺1分)

8．C(省，理睬)
9．C(①表现唐震虚心接受他人批评，④办案认真有法⑥不畏强敌，忠心报国)
10．B(守饶州之事不是)