阅读下面文言文,完成下题。沧浪亭记苏舜钦(宋)予以罪废,无所归,扁舟南游,旅于吴中,始僦①舍以处。时盛夏蒸燠②,土居皆褊狭,不
| 阅读下面文言文,完成下题。 沧浪亭记 苏舜钦(宋) 予以罪废,无 所 归,扁舟南游,旅于吴中,始僦①舍以处。时盛夏蒸燠②,土居皆褊狭,不能出气。思得高爽虚辟之地,以舒所怀,不可得也。 一日过郡学,东顾苹树郁然, 崇 阜广水,不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间,东趋数百步,有弃地,纵广合五六十寻,三向皆水也。杠③ 之 南,其地益阔,旁无民居,左右皆林木相亏蔽。访诸旧老,云钱氏有国,近戚孙承秸之池馆也。坳隆胜势,遗意尚存。 予爱而徘徊,遂以钱四万得之 ,构亭北原碕④,号“沧浪”焉。前竹后水,水之阳又竹,无穷极。澄川翠榦⑤,光影会合 于 轩户之间,尤与风月为相宜。 予时榜小舟,幅巾以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐。形骸既 适 则神不烦,观听无邪则道以明。返思向之汩汩荣辱之场, 日与锱铢利害相磨戛 ,隔此真趣,不亦 鄙 哉! 噫!人固动物⑥耳。 情横于内而性伏,必外寓于物而后遣 。寓久则溺,以为当然;非胜是而易之,则悲而不开。惟仕宦溺人为至深。古之才哲君子,有一失而至于死者多矣;是未知所以自胜之道。予既 废 而获斯境,安于冲旷,不与众驱,因之复能见 乎 内外失得之原,沃然有得,笑闽万古。尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉! [注]①僦( ji) ):租赁。 ②燠( y) ):热。 ③杠:小桥。 ④碕( q0 ):曲折的河岸。 ⑤榦( g4n ):树干。 ⑥动物:受外物影响而感动。 | (1) | 下列语句中,加粗的词的解释不正确的一项是 | [ ] | A. | 崇阜广水 崇:高 | B. | 形骸既 适 则神不烦 适:到……去 | C. | 不亦 鄙 哉 鄙:鄙陋 | D. | 予既 废 而获斯境 废:(被)罢黜 | | (2) | 下列各组语句中,加粗的词的意义和用法都相同的一组是 | [ ] | A. | 予以罪废,无 所 归 又间令吴广之次 所 旁丛祠中 | B. | 杠 之 南,其地益阔 严大国 之 威以修敬也 | C. | 光影会合 于 轩户之间 青,取之于蓝,而青 于 蓝 | D. | 因之复能见 乎 内外失得之原 浩浩 乎 如冯虚御风 | | (3) | 下列对文中语句的理解, 不符合 文意的一项是 | [ ] | A. | 并水得微径于杂花修竹之间 靠近水边在繁花高竹之中找到一条小路 | B. | 予爱而徘徊,遂以钱四万得之 我因喜爱而在此流连,于是就用四万钱买下了它 | C. | 日与锱铢利害相磨戛 日子就在盘算着细小的利害得失中消磨掉了 | D. | 情横于内而性伏,必外寓于物而后遣 情感充塞在内心,性情压抑,一定要寄托于外物而后得以排遣 | | (4) | 下列对原文的理解和分析, 不正确 的一项是 | [ ] | A. | 首段既写了作者刚到苏州时居住环境的恶劣,又表达了他被罢官后内心的郁闷。 | B. | 第二段叙写发现、购置风景胜地和筑沧浪亭的经过,描绘了园中的优美景象。 | C. | 第三段写作者在园中乘舟畅游,心旷神怡,进而生发出“觉今是而昨非”的感慨。 |
语文 作业帮用户2017-04-27
举报
扫描下载二维码
| | |
求中国古代散文文言文,像山水游记类、写人叙事类、写景抒情类的文章我比较喜欢文言文文章,但自己又找不 2020-05-13 …
高三我的作文遇到了问题,我写不出来了~我从小学开始作文一直很好,也经常在杂志报纸上发表文章.上了高 2020-06-10 …
南京中考作文文体混乱2011的作文“也是一堂语文课”我文末点题了,开头也有点题,写的是自然也是一堂 2020-06-10 …
java中输入一段英文文章,请统计出该文章中的冠词数有多少个.输入一段英文文章,请统计出该文章中的 2020-06-20 …
2016(丙申)年全球华人恭祭华胥氏大典于2016年3月8日至10日在陕西西安举行。中华民族始祖文 2020-07-12 …
求一个语文文言文翻译,或者告诉我文言文的名字,具体点下面是文章一部分,孙厬,字文度,吴国富春人,厬 2020-07-14 …
“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子,后来加上“舛”(双脚形),强调双脚配合双手和乐曲有节奏 2020-11-07 …
下列原始文化遗址不属组悬河流域的是:蓝田人,河姆渡氏族,半坡氏族,大汶口文化 2020-12-08 …
14世纪,文艺复兴运动兴起。对该事件认识正确的是()A.实质上是复古希腊、罗马文化B.从意大利开始的 2021-01-14 …
有没有写学习的古文(文言文)或诗句?有没有写学习方法的古文(文言文)或诗句?注:我要的不是学习古文的 2021-01-17 …