（1）“天资”，我本来想用“天才”，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用“天资”，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中

Question

　　（1）“天资”，我本来想用“天才”，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用“天资”，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐，反而不容易说清楚。

　　（2）谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。

　　（3）至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。（A）如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。

　　（4）谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。

　　（5）把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说：“业精于勤，________；________，毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。

1．补全第5段中的语句。

2．读完以上几个段落，请你替作者总结出一个决定成功的公式。

成功＝

3．作者是怎样看待天资与天才的？请联系文段内容简要回答。

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4．选文第（3）段说到的“囊萤、映雪、悬梁、刺股”的故事，分别是哪位历史人物的典故？请任选两个来写。

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5．联系下文，第（5）段所说的韩文公是哪位文化名人？我们曾学过他的什么作品？

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6．联系上下文，在决定成功的三个因素中，作者更看重哪一个因素？

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7．关于勤奋的故事，你还知道哪些？请举出一正面例子、一反面例子，放在第（3）段的A处。

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Answer 1

答案：
解析：
　　1．荒于嬉；行成于思 　　2．成功＝天资＋勤奋＋机遇 　　3．人与人之间天资是不相同的，看待自己的天资，应实事求是；天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，对于那些自命天才的人，作者觉得他们“自我感觉过分良好”外，不赞一词。 　　4．分别是车胤、孙康、孙敬、苏秦 　　5．韩愈　《马说》《送董邵南游河北序》《左迁蓝关示侄孙湘》等 　　6．略 　　7．如匡衡凿壁借光