阅读下列材料，回答材料：材料一1938年，世界著名科学家爱因斯坦曾写了一封《给后代的信》：“我们的时代出现了不少天才人物，他们的发明创造本来可以使我们生活得更好。我们早

Question

阅读下列材料，回答材料：材料一  1938年，世界著名科学家爱因斯坦曾写了一封《给后代的信》：“我们的时代出现了不少天才人物，他们的发明创造本来可以使我们生活得更好。我们早已利用机器横渡海洋，也用了有可能使人类最终摆脱所有体力苦力的机械力量。我们学会了飞行，我们用电磁波在世界各个角落毫不费力互通讯息。但是，商品的生产和分配还完全是无组织的。每个人都生活在恐惧之中，生怕事业遭受悲惨的贫困，并且不同国家的人还不时互相残杀，这种悲惨景象使所有想到将来的人都感到恐怖和难受。”
材料二  我们中间的大多数人在感情上并不是中立的，但作为人类，我们必须记住，决不可用战争去解决这些争端……如果我们这样做出抉择，那么摆在我们面前的就是幸福、知识和智慧的不断增进。难道我们由于忘不了我们的争吵，竟然要舍此而要选择死亡吗，作为人，我们要向人类呼吁：牢记住你们的人性，忘掉其他。
--《罗素一爱因斯坦宣言》（1955年）
回答：
（1）根据两则材料，概括爱因斯坦的主要观点。
（2）结合所学知识，分析爱因斯坦《给后代的信》以及《罗素一爱因斯坦宣言》发表的历史背景。

Answer 1

（1）本小问的观点，综合两则材料可以直接概括出爱因斯坦的主要观点即：科技发展本应使人类生活更加美好，不能将科技成果应用于残酷的战争厮杀；追求和平，反对战争．
（2）本小问的历史背景，结合材料中的时间特征“1938年和1955年”，依据材料内容和所学知识可以直接总结出上述材料出现的时代背景，即前者的背景：世界性经济危机之后，法西斯上台，世界局势紧张，逐步走向战争，世界大战临近；后者的背景：二战后两极格局形成；冷战和局部战争，核战争威胁．
故答案为：
（1）科技发展本应使人类生活更加美好，但是当时的生产的无组织和国家间的相互战争，给人类带来了恐惧．追求和平，反对战争．
（2）前者的背景：世界性经济危机之后，法西斯上台，世界局势紧张，逐步走向战争，世界大战临近．
后者的背景：二战后两极格局形成；冷战和局部战争，核战争威胁．