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人教版六年级上册习作八作文一篇,要求写的好,才提高悬赏.写毛笔那类的才艺,要求把学艺过程和学后感受写具体,要求高了点,10小时后答复。
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人教版六年级上册习作八作文一篇,要求写的好,才提高悬赏.
写毛笔那类的才艺,要求把学艺过程和学后感受写具体,要求高了点,
10小时后答复。
写毛笔那类的才艺,要求把学艺过程和学后感受写具体,要求高了点,
10小时后答复。
▼优质解答
答案和解析
我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品.这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的,它是用石膏做成的.它有二个功能,一是用来当摆设,二是用来储蓄.
唐老鸭歪着头,二手叉腰, 张着八字腿站立着.它的整个形态逼真,栩栩如生.它的头上戴着一只绿色的海军帽,二只眼晴睁得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生气,又好像在点头致意.身上穿着一件陶红背心,胸前还系着一个绿色的领结,显得很神气.脚和底板连接着.它的背上有一个扁扁的洞,钱币就从这个洞里放进去.每当我得到了钱币,总会往它的背上放.
每当我做作业时,我都看看它,它好像在监督我,也好像在问我:“今天的作业做好了没有?”这时,我会低下头“苦干”.等我做完了作业,我又会去观赏它,这时,它好像在对我微笑,好像在说:“嗯,干得不错.”它天天陪伴着我,所以它成了我的知心朋友,亲密伙伴.
这只唐老鸭又可以储蓄,又可以做工艺品,我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态
我家有好几件工艺品,但我最喜欢的是套娃.套娃是一个装一个的,它们的形状一样,而大小不一. 今天听老师说了,套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的,最多的还有十五个的.我的套娃只有五个.
制作套娃要在春天的时候,把树砍下,把皮剥掉,然后放好长时间,有的甚至要放一两年,把水分蒸发掉才能做.如果要做十五个的,必须需要非常薄的木料.
我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘,一双炯炯有神的眼睛,一张色樱桃小嘴,笑得合不拢.她头戴着一个沙巾,穿着一条金黄色的裙子,里面还有一条粉色的小纱裙,上面有紫色的小花,好看极了.套娃就像妈妈和她的孩子,她们一个套一个,所以叫套娃.
套娃象征着快乐,幸福,所以我很喜欢套娃.套娃是一个装着记忆的小娃娃,只要一打开这个套娃,我就会想起一些美好的事情.我的套娃是一个小公主,又像一个小天使.
我喜爱我的套娃
唐老鸭歪着头,二手叉腰, 张着八字腿站立着.它的整个形态逼真,栩栩如生.它的头上戴着一只绿色的海军帽,二只眼晴睁得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生气,又好像在点头致意.身上穿着一件陶红背心,胸前还系着一个绿色的领结,显得很神气.脚和底板连接着.它的背上有一个扁扁的洞,钱币就从这个洞里放进去.每当我得到了钱币,总会往它的背上放.
每当我做作业时,我都看看它,它好像在监督我,也好像在问我:“今天的作业做好了没有?”这时,我会低下头“苦干”.等我做完了作业,我又会去观赏它,这时,它好像在对我微笑,好像在说:“嗯,干得不错.”它天天陪伴着我,所以它成了我的知心朋友,亲密伙伴.
这只唐老鸭又可以储蓄,又可以做工艺品,我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态
我家有好几件工艺品,但我最喜欢的是套娃.套娃是一个装一个的,它们的形状一样,而大小不一. 今天听老师说了,套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的,最多的还有十五个的.我的套娃只有五个.
制作套娃要在春天的时候,把树砍下,把皮剥掉,然后放好长时间,有的甚至要放一两年,把水分蒸发掉才能做.如果要做十五个的,必须需要非常薄的木料.
我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘,一双炯炯有神的眼睛,一张色樱桃小嘴,笑得合不拢.她头戴着一个沙巾,穿着一条金黄色的裙子,里面还有一条粉色的小纱裙,上面有紫色的小花,好看极了.套娃就像妈妈和她的孩子,她们一个套一个,所以叫套娃.
套娃象征着快乐,幸福,所以我很喜欢套娃.套娃是一个装着记忆的小娃娃,只要一打开这个套娃,我就会想起一些美好的事情.我的套娃是一个小公主,又像一个小天使.
我喜爱我的套娃
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