综合性学习。为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议，九（2）班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报，请你完成下列任务。不久前，有网友发起“光盘行

Question

综合性学习。
   为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议，九（2）班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报，请你完成下列任务。
   不久前，有网友发起“光盘行动”，得到许多民众热烈响应，各媒体也迅速跟进，这一活动急速升温。1月28日，商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约，反对铺张浪费的指导意见》．一时间，在全国范围内，餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在，多数餐馆就餐者能适量点餐，饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走，已成为一股清新的消费风潮。
（1）阅读上面材料，为它添加一个标题。
（2）请结合下面材料，说出推行“光盘行动”的积极意义。
   一位友人随团到欧洲旅游时，就因餐桌上剩下了三分之一饭菜，被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干，理由是：“钱是你们自己的，但资源是全社会的，世界上还有很多地方缺少资源，因此你们不应该也没有理由如此浪费!”
（3）板报组组长准备在“倡议”板块题写一条宣传标语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）
盘盘净餐，传留良好习惯；___，___。
（4）近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，某班的主题板报上有下面两句话，这两句话都有语病，请改正。
①建设节约型校园，不仅是我们应尽的责任，而是学校自身发展的需要。
②作为学校的一分子，应该养成勤俭的习惯，倡导节约的风尚，承担起节约资源、杜绝浪费的责任。
③句中的___改为___。
④句中的___和___互换顺序。

Answer 1

（1）本题考查学生拟题的能力．给一则材料拟题，一般的格式是谁的什么事或是什么怎么样．认真阅读材料，根据材料中的关键词语可拟题为“光盘行动”蔚然成风．
（2）本题考查学生从材料中提取信息的能力．根据材料中列出的理由可知，推行光盘行动的社会意义是可以节约社会资源．
（3）本题考查学生拟写宣传语的能力．拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞．据此可拟写为人人节俭，倡导节约风尚；人人响应，弘扬节约精神．
（4）本题考查学生修改病句的能力．第一句话中，前后两个分句之间的关系是递进的关系，所以应把“而是“改成“更是“．第二话中，“养成勤俭的习惯，倡导节约的风尚“语序不当，应是先倡导某种风尚，然后才会形成某种习惯．
答案：
（1）“光盘行动”蔚然成风（或“节约用餐蔚然成风”）
（2）节约社会资源   
（3）人人节俭，倡导节约风尚  人人响应，弘扬节约精神   
（4）1把“而是”改成“更是”2“养成勤俭的习惯”、“倡导节约的风尚”互换顺序