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综合性学习班上开展“论电子阅读和纸质阅读”的主题班会,请你参加,完成下列问题。[活动一确定论题班会开始时,正反双方首先要确定论题,请你根据正方的观点,给反方确定辩论
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综合性学习
班上开展“论电子阅读和纸质阅读”的主题班会,请你参加,完成下列问题。
[活动一 确定论题】
班会开始时,正反双方首先要确定论题,请你根据正方的观点,给反方确定辩论的题目。
(1)正方:电子阅读优于纸质阅读
反方:___
【活动二 调查资料】
在辩论中,正方找到了以下资料,请你阅读后完成下面问题。
材料一:近年来我国国民电子阅读情况调查表
材料二:随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2014年,我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟,比2013年减少了1.95分钟。2015年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比2014年增加了5.18分钟。
材料三:南昌市的调研显示,58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”“需要深度阅读”“为了收藏”“内容查找方便”。
(2)假如正方想根据上述材料总结观点,作为论证,那一则材料不可取?试分析原因。
【活动三 学写辩词】
(3)假如你是反方的一员,请你准备一段简短的辩词。
班上开展“论电子阅读和纸质阅读”的主题班会,请你参加,完成下列问题。
[活动一 确定论题】
班会开始时,正反双方首先要确定论题,请你根据正方的观点,给反方确定辩论的题目。
(1)正方:电子阅读优于纸质阅读
反方:___
【活动二 调查资料】
在辩论中,正方找到了以下资料,请你阅读后完成下面问题。
材料一:近年来我国国民电子阅读情况调查表
内容 时间 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
电子阅读运用率% | 32.8 | 38.6 | 40.3 | 50.1 |
材料三:南昌市的调研显示,58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”“需要深度阅读”“为了收藏”“内容查找方便”。
(2)假如正方想根据上述材料总结观点,作为论证,那一则材料不可取?试分析原因。
【活动三 学写辩词】
(3)假如你是反方的一员,请你准备一段简短的辩词。
▼优质解答
答案和解析
(1)此题考查学生的分析能力.根据正方的观点:电子阅读优于纸质阅读,很容易得到反方观点;纸质阅读优于电子阅读.(2)此题考查学生材料甄别能力.第一则说的是电子阅读运用率逐年提高;第二则说的是我国国民对纸...
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