我和凯瑟琳文／白国宁凯瑟琳转学来到我班与我同桌时，我觉得自己是一只真的丑小鸭。凯瑟琳简直就是完美的代名词，她的相貌和身材都无可挑剔，脸上常常露出笑容。她品学

Question

我和凯瑟琳

文／白国宁

　　凯瑟琳转学来到我班与我同桌时，我觉得自己是一只真的丑小鸭。凯瑟琳简直就是完美的代名词，她的相貌和身材都无可挑剔，脸上常常露出笑容。她品学兼优，家境非常优越。而我住在贫民区，并且，我长得又黑又胖，成绩也不太好，所以，我从不主动和凯瑟琳讲话。在我的潜意识里，丑小鸭和白天鹅交朋友是件异想天开的事。

　　但凯瑟琳却主动找我聊天，热情而真诚。有一次，我只是随口问她一个问题，她却细致耐心地给我讲解，我心里有种微微的感动。

　　从来没有人会想起我的生日，但在我十四岁生日那天，凯瑟琳送给我一个包装精美的音乐盒。她微笑地看着我，目光真诚。

　　从那天起，我每天上学的第一件事就是微笑着和凯瑟琳打招呼。我们成了最要好的朋友。在她的影响下，我学会了主动和其他同学交往。

　　可是，一场意外的车祸使凯瑟琳失去了左手。去医院看望她时，她还在昏迷，凝视着她美丽依旧的脸，想到她平时给我的帮助，给我带来的快乐，我不禁大哭起来。

　　一星期后，由于父亲被派到外地工作，我不得不离开了凯瑟琳，但我不敢给她打电话，我不知道该如何安慰她。

　　一年之后，我们家又搬回原先住的地方，我放下行李就直奔凯瑟琳家。她正哼着歌在浇花，左手装了假肢，戴了手套。泪花从我们的眼里漫了出来，我们大呼小叫着拥抱相认。

　　凯瑟琳身上找不到一丝颓废和无奈，我的眼睛再次湿润：“凯瑟琳，你真的很了不起！”

　　“甄妮，给你看一样东西。”凯瑟琳把我带到书房。玻璃柜里整齐地排放着几十只手套。它们款式不同，质地各异，却有一个共同点——都是右手的手套。

　　“它们在这里天天提醒我，我失去了左手但还有右手。我现在不是还像从前那样开心吗？而且，我的右手比以前更灵活了。”　凯瑟琳说。

　　我心中尘封一年多的同情和遗憾，在这一瞬间给冉冉飘起的暖意带走了。

（选自《少年文艺》）

1．阅读全文，在横线上补全故事情节。

凯瑟琳给“我”讲题→________→“我”和凯瑟琳成为好朋友→________→分离后“我”很思念凯瑟琳→________→凯瑟琳给“我”看她的几十只手套

2．“泪花从我们的眼里漫了出来，我们大呼小叫着拥抱相认”一句用了哪些描写方法？结合语境体会其表达效果。

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3．凯瑟琳是一个怎样的女孩子？

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4．在与凯瑟琳的交往中，“我”最大的收获是什么？

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5．第一段中“丑小鸭”一词出自哪位作家的什么作品？你还知道这位作家的哪些作品？

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Answer 1

　　1．凯瑟琳送“我”生日礼物　凯瑟琳遭遇车祸失去左手　“我”和凯瑟琳重逢 　　2．用了动作、神态人物描写方法，细腻生动地写出了“我”和凯瑟琳重逢的喜悦和兴奋之情。 　　3．凯瑟琳是一个待人热情、乐于...