读短文，完成练习。学问从前，有个老人很有学问。他的房里有一块匾，上面写着“学问”两个大字。老人死了以后，两个儿子把匾一分为二，哥哥拿了个“学”字，从早到

Question

读短文，完成练习。

学问

从前，有个老人很有学问。他的房里有一块匾，上面写着“学问”两个大字。老人死了以后，两个儿子把匾一分为二，哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只是读书，从不提问。弟弟拿了个“问”字，专门提问，却不读书。日子长了，两个人都觉得稀里糊涂。后来，哥儿俩想起了父亲的教导：学问学问，要又学又问。于是，他们就勤学好问，结果也像他们的父亲一样，都成了很有学问的人。

1．按要求填空。

“匾”的部首是________，读音是________，最后一笔是________。

“糊”的音序是________，部首是________，是________结构的字。

2．联系上下文解释下面的词语

（1）学问：________。

（2）勤学好问：________。

3．这则故事告诉我们什么？选择正确的答案，打上“√”。

（1）学习要灵活，死搬硬套是不行的。（　　）

（2） 勤学 和好问是紧密相关的，不能分裂开来。（　　）

（3）要想成为有学问的人，就得既勤学又好问。（　　）

Answer 1

答案：
解析：
　　1、bi3n　竖折　H　米子旁　左中右 　　2、（1）有知识，有才能　（2）刻苦学习，多问问题 　　3、③