阅读下文，完成下列各题高贵的施舍（1）一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定

Question

阅读下文，完成下列各题
高贵的施舍
    （1）一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
    （2）乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我？”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
    （3）乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
    （4）母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
    （5）乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
    （6）母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
    （7）母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”
    （8）乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地ju了一躬，就上路了。
    （9）过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。
    （10）我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
    （11）母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”
    （12）我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
    （13）母亲摸摸我的头说：“英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”
    （14）此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
    （15）几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
    （16）老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”
    （17）母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。
    （18）母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
    （19）“为什么？”
    （20）“因为我们家人人都有两只手。”
    （21）董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。”
    （22）母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”
（1）看拼音写汉字：___ jū了一躬                                       
（2）文中画线的句子是对乞丐的和描写，作用是___。    
（3）文中13节，母亲为什么说：“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢？                    
（4）本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对“高贵”的理解。

Answer 1

（1）本题考查字音字形．这个汉字写作鞠．
（2）本题考查赏析描写的作用．根据划线句的内容可知，这是对乞丐的动作和肖像的描写，表现了他想说却又说不出来的样子，突出了他的惊讶与震撼．
（3）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容去判断．结合独臂乞丐后来的成功，可以看出，“搬”可以让他认识自己是有能力劳动的，可以唤醒他的自尊．“不搬”就会让乞丐永远颓废下去．
（4）本题考查标题的含义．解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来．“高贵”的本义是气质高雅或地位优越；结合文章内容可以看出“高贵的施舍”，指的是母亲所给予的不同寻常的，能激励人自强自立的施舍．
答案：
（1）鞠 （2分）
（2）动作 肖像 形象生动地写出乞丐欲言又止的样子，突出了乞丐当时的惊讶和震撼（2 +2分）．
（3）“搬”等于让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊．“不搬”就会失掉一个认识自己，可以克服自身残疾的机会．（意思写对即可）（2 +2分）
（4）母亲没有直接给那名乞丐以施舍，而是给他提供了一个以劳动换取报酬的机会（2分），从而让他认识到可以靠自己的能力生活，唤醒了他的自尊（1分），凸显了母亲的真诚、善良，善于从精神上关心