阅读下面一段文言文，完成下列各题。吕蒙正字圣功，河南人，太平兴国二年擢进士第一。五年，拜左补阙，知制诰。未几，擢左谏议大夫，参知政事。蒙正初入朝堂，有朝

Question

阅读下面一段文言文，完成下列各题。

　　吕蒙正字圣功，河南人，太平兴国二年擢进士第一。五年，拜左补阙，知制诰。未几，擢左谏议大夫，参知政事。蒙正初入朝堂，有朝士指之曰：“此子亦参政耶？”蒙正阳为不闻而过之。同列不能平，诘其姓名。蒙正遽止之曰：“若一知其姓名，则终身不能忘，不若毋知之为愈也。”时皆服其量。

　　李酵罢相，蒙正拜中书侍郎兼户部尚书、平章事。蒙正质厚宽简，有重望，以正道自持，遇事敢言。每论时政，有未允者，必固称不可。

　　先是，卢多逊为相，其子雍起家即授水部员外郎，后进以为常。至是，蒙正奏曰：“臣忝甲科及第，释褐（脱下布衣，指刚出来做官）止授九品京官，况天下才能老于岩穴，不沾寸禄者多矣。令臣男始离襁褓，膺此宠命，恐罹阴谴。乞以臣释褐时官补之。”自是宰相子止授九品京官，遂为定制。朝士有藏古镜者，自言能照二百里，欲献之蒙正以求知。蒙正笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里哉？”闻者叹服。

　　尝灯夕设宴，蒙正侍，上语之曰：“五代之际，生灵凋丧，士庶皆罹剽掠；当时谓无复太平之日矣。联躬览庶政，万事粗理，每念上天之贶，致此繁盛，乃知理乱在人。”蒙正进席曰：“乘舆所在，士庶走集，故繁盛如此。臣尝见都城外不数里，饥寒而死者甚众，不必尽然。愿陛下视近以及远，苍生之幸也。”上变色不言，蒙正侃然复位，同列多其直谅。

（《宋史·吕蒙正传》）

（1）下列句中加粗字的解释，不正确的一项是

[　　]

A．蒙正 阳 为不闻而过之。　　　　阳：通“佯”，假装。

B．有未 允 者，必固陈不可。　　　允：允许。

C．臣 忝 甲科及第。　　　　　　　忝：谦词，辱

D． 膺 此宠命，恐罹阴谴　　　　　膺：承受

（2）下列各组句子中，加粗词的意义和用法，相同的一组是

[　　]

A．若一知其姓名， 则 终身不能忘　　至 则 无可用，放之山下

B．不若毋知 之 为愈也　　知 之 为知之，不知为不知

C．乞 以 臣释褐时官补之　　孤违蹇叔， 以 辱二三子

D．至此繁盛， 乃 知理乱在人　　断其喉，尽其肉， 乃 去

（3）下列各句加粗的词语，与现代汉语意思相同的一项是

[　　]

A．每论时政，有未允者，必固陈 不可 。

B．其子雍 起家 ，即授水部员外郎。

C．况天下 才能 ，老天岩穴，不沾寸禄者多矣。

D．蒙正质厚宽简，有重望，以 正道 自持。

（4）以下句子分别编为四组，全都说明吕蒙正“以正道自持”的一组是：①不若不知之为愈也。②每论时政，有未允者，必固陈不可。③乞以臣释褐时官补之。④吾面不过碟子大，安用照二百里哉。⑤乃知理乱在人。⑥愿陛下视近以及远。

[　　]

A．①③⑥

B．②④⑤

C．①③⑤

D．②④⑥

（5）下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是

[　　]

A．吕蒙正任参知政事，初入朝堂时，有人说：“这小子也当参政吗？”他假装不闻。别人要追查，他连忙制止，当时人都佩服他宽宏大量。

B．卢多逊作宰相时，他的儿子起家就授予员外郎的大官，并且成为常侧，吕蒙正任宰相时反对这样作，请求只给他儿子授个九品京官就行了，表现了他无私的品格。

C．吕蒙正十分廉洁，有个朝廷官员家中有一面宝镜，据说能照二百里的范围，他要送给吕蒙正．请求提拔，吕蒙正说：“我的脸不过碟子那么大，要照二百里干什么？”于是不要他的镜子。

D．吕蒙正敢于直言，一次皇上把现在社会繁盛与五代时生灵凋丧作对比，有得意神色。吕蒙正劝告皇上眼光要远大，不能只看到眼前，还要看到长远。

Answer 1

答案：B;D;A;D;D提示： 　　提示： 　　（1）应为“公平得当”。 　　（2）都是“才”的意思，“则”一为“于是”，一为“却”“之”一为取消句子独立性，一为代词“以”一为“拿”，一为“因而”。 　　...