19.C实验中学的同学们学习了课文《曹刿论战》后自主搜集了以下材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目。[栏目一]浸着血与泪的往事。收录了熟悉的战争

Question

19. C  实验中学的同学们学习了课文《曹刿论战》后自主搜集了以下材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目。

[栏目一]浸着血与泪的往事。

收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有图片。

[栏目二]战争智慧，是杀戮，还是自杀？

收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。

[栏目三]今天，战争并没有远离。

同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。

[栏目四]爱是幸福，恨是灾难！

栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。

请你从上列四个栏目中任选一个，为它写上一段80—100字的导读文字。(6分)

我选择[栏目 ____ ]来写。

Answer 1

19. 示例一:栏目一:这里我们看到的是炮火与屠刀下鲜红的 血，感受到的是炮火与炮火对峙的悲壮，印在我们心里更 多的是国土和母亲屈辱和伤痛的泪，战争，我们不需要！ 示例二:栏目二:战争文化是血泪滋养的文化，兵法谋略 究竟是用来杀戮还是用来消除仇恨？人类为什么非要拥 有这些智慧？为了厮杀？还是自杀？示例三:栏目三：当我们正在优美的校园散步的时候，当 我们津津有味吃着香甜可口的饭菜的时候，我们享受着 安宁与幸福，在很远的地方，我们的同龄人正在饱受战火 的煎熬，流血流泪，无家可归。示例四:栏目四:我们是朋友，我们是兄弟 我们是彼此挚 爱着的亲人。我们的心灵应该洋溢着暖暖的春意，我们 的脸上应该折射出人生的甜蜜，记住：爱是幸福，恨是 灾难！