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材料:小明生活在农村,家里经济条件比较差,所以进入初中刚读完一学期,他的父亲就坚决让他辍学,令他外出打工赚钱补贴家用.而当老师家访做小明父亲工作,说到“阻止子女上学是
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材料:小明生活在农村,家里经济条件比较差,所以进入初中刚读完一学期,他的父亲就坚决让他辍学,令他外出打工赚钱补贴家用.而当老师家访做小明父亲工作,说到“阻止子女上学是违反法律的”时,小明父亲却十分恼怒地说:“什么法律不法律,在我的家里,我的话就是法律!”
(1)小明父亲的话是法律吗?为什么?
(2)当我们的合法权益受到侵害时,应如何维护合法权益?
(1)小明父亲的话是法律吗?为什么?
(2)当我们的合法权益受到侵害时,应如何维护合法权益?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题主要考查学生对法律的认识.材料中小强的父亲让刚上初一的小强辍学打工侵犯了小强的受教育权,是违法的.当老师做其思想工作时又说“我说的话就是法律”.说明小强的父亲不懂什么是法律,更不了解法律的特征.法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力保证实施,具有强制性,法律对全体社会成员具有普遍约束力.小强的父亲也要收法律的约束,如果拒不支持小强上学,就要承担相应的法律责任.所以回答本题,首先要认识到小强父亲的说法是错误的,然后从法律的三个显著特征回答即可.
(2)当我们的合法权利受到侵害时,“忍让”、“报复”都不是解决问题的好方法,应该运用法律武器维护自己的合法权益,例如:向仲裁机构提起仲裁,协商调解,寻求有关政府部门的帮助,向人民法院提起诉讼等方式.
故答案为:
(1)小明父亲的话不是法律.(2分)因为:①法律是由国家制定或认可的社会规范.②法律对全体社会成员具有普遍约束力.③法律通过国家强制力保证实施.(9分)
(2)当我们的合法权益受到侵害时,我们应敢于并善于与之斗争,我们可以寻求家人、老师、学校、居委会及社会的帮助.(3分)必要时采用法律手段维护自己的合法权益.法律是最强有力的救助手段,法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助.(3分)
(2)当我们的合法权利受到侵害时,“忍让”、“报复”都不是解决问题的好方法,应该运用法律武器维护自己的合法权益,例如:向仲裁机构提起仲裁,协商调解,寻求有关政府部门的帮助,向人民法院提起诉讼等方式.
故答案为:
(1)小明父亲的话不是法律.(2分)因为:①法律是由国家制定或认可的社会规范.②法律对全体社会成员具有普遍约束力.③法律通过国家强制力保证实施.(9分)
(2)当我们的合法权益受到侵害时,我们应敢于并善于与之斗争,我们可以寻求家人、老师、学校、居委会及社会的帮助.(3分)必要时采用法律手段维护自己的合法权益.法律是最强有力的救助手段,法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助.(3分)
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