搬了新家，儿子没有了玩耍的小伙伴儿。小家伙天天缠着让我讲故事，讲完了，还说没意思！真没意思！后来，又搬来了一位带小孩子的新邻居。小男孩儿的名字叫多多，跟我孩子一般

Question

搬了新家，儿子没有了玩耍的小伙伴儿。小家伙天天缠着让我讲故事，讲完了，还说没意思！真没意思！后来，又搬来了一位带小孩子的新邻居。小男孩儿的名字叫多多，跟我孩子一般大。两个小家伙很快就玩到了一起。儿子有了新伙伴儿，高兴得不得了，吃饱了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了。我也因为儿子找到了新的小伙伴儿而心情舒畅了许多。
日子久了，便渐渐地了解到，多多是一个没有父亲的孩子。多多的爸爸在一次交通事故中丧生了，妈妈一个人带着多多生活。听到这个消息，我心里咯噔一下。这么说来，多多就是单亲家庭的孩子了。谁都知道，单亲家庭的孩子问题太多。这多多长大了还不知道会变成一个什么样的人呢！我忽然感觉到，不应该让自己的儿子跟有着这样背景的孩子经常在一起玩耍。
我跟儿子说，以后不许再跟多多玩了。儿子瞪着一双黑葡萄似的大眼睛问我：“为什么？”我一下子不知道如何回答，把我问急了，我只好说：“多多没有爸爸。”儿子似懂非懂地接受了这个理由。他没有说什么，所有的委屈都装在那一双可爱的大眼睛里，那一闪一闪的带着晶莹泪花的眼神让我的心里一阵酸楚。
后来，我上班去的时候，就把儿子一个人锁在家里。尽管我知道没有玩伴的孩子很可怜，可我还是狠心地那样做了。
那天，下班早了一点儿，当走到家门口的时候，我被眼前看到的一幕惊呆了。那个叫多多的小男孩儿趴在我们家的门口，正用一双小手往门缝里塞着一张纸。我的到来并没有惊动他。多多一边用劲地塞着，嘴里一边说着，他把守城堡的奥特曼画好了。里面传来的是我儿子的声音，他说他把蓝猫画好了。显然，两个小家伙儿正隔着一道门传递着相互的友谊。
天啊，也许是我的惊讶让孩子听到了。我有点吃惊地捂住了嘴巴。我怎么也不会想到，两个年仅六岁的孩子会有这样的举动。这时，多多瞪着一双怯怯的眼睛看着我，嘴里说出的一句话，差一点儿让我掉下了眼泪：“阿姨，我很快就有爸爸了，妈妈答应给我找一个爸爸。”
二话没说，我把多多带进屋里，洗了一个又大又红的桃子塞在他的手里。我不知道该对孩子说些什么，只能说：“多多，以后不要再隔着门跟扬扬玩了，要玩儿，就来家里玩儿吧！”说完，我心里为先前的想法惭愧万分，真想找个地缝钻进去。
小题1:我不让孩子跟多多玩儿的根本原因是什么？（2分）
小题2:在文章中，“我”对多多的感情变化是（    ）→（    ）→（    ）（3分）
小题3: 文中的哪个行动最能表达出“我”对多多的惭愧之情？（用文中原句回答）（2分）
小题4:文中多次写到孩子的眼睛，请说说它在文中的作用。（2分）
小题5:本文还向我们揭示出了什么样的社会问题？请简要谈谈你对此问题的看法。（2分）

Answer 1

小题1:因为多多是一个没有父亲的孩子，是单亲家庭的孩子，而单亲家庭的孩子问题太多。（2分）
小题1:喜爱——嫌弃——同情（感动）（3分）
小题1:二话没说，我把多多带进屋里，洗了一个又大又红的桃子塞在他的手里。（2分）
小题1:表现孩子天真、纯洁的天性，反衬出“我”的自私、世故的内心。（2分）
小题1:对单亲儿童的偏见，呼吁人们关爱单亲儿童。（2分）

小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合文章的第二段的内容来分析原因即可。
小题1:本题考查梳理“我”对多多的感情的能力。结合文章情节的发展来梳理即可。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合文章的最后一段来分析即可。
小题1:本题考查文章的写作手法。文章写孩子的眼睛主要是为了反衬我这个人物形象的。
小题1:本题考查理解文章主旨的能力。结合文章的内容来分析即可。