读诗，品诗，回答问题。沙滩上，吧嗒，吧嗒吧嗒，吧嗒，吧嗒……这是沙滩在和脚板说话，它们的话儿说了多少，沙滩上就印下多少小脚丫。沙滩是渔家孩子的乐园，小伙

Question

读诗，品诗，回答问题。

沙滩上，吧嗒，吧嗒

吧嗒，吧嗒，吧嗒…… 这是沙滩在和脚板说话， 它们的话儿说了多少， 沙滩上就印下多少小脚丫。 沙滩是渔家孩子的乐园， 小伙伴在这儿嬉戏、玩耍， 渴了，用清甜的湖水当茶， 累了，有细沙堆成的“沙发”。

拾几枚色彩新奇的贝壳， 网几碗滩头浮游的鱼虾， 留一滩密密麻麻的小脚印， 带一个快乐的梦儿回家。 吧嗒，吧嗒，吧嗒…… 这是沙滩在和脚板说话， 浪花对它们说： 小脚丫，长大，快快长大！

1．诗中的“吧嗒”指（　　）。
A．小伙伴在用嘴和沙滩说话
B．雨滴落在湖水中的声音
C．沙滩在和小伙伴们的脚板说话
2．这首诗描写了一个什么场景？
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3．诗的开始和结束，诗人都用了“吧塔，吧塔，吧塔……”这是什么写法？在诗中起了什么作用？
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Answer 1

1．C
2．描写一个海边的场景
3．写法：拟人和比喻兼首尾呼应。
作用：突出强调。以小脚踩踏在沙滩之上的声响，将孩子们无忧无虑盼望长大的心境跃然纸上。