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作为个体的公民都生活在各自的家庭中,“家”——甜蜜而温馨,而父母是“家”的支柱,犹如晶莹的雨露滋润着我们,又如和煦的阳光温暖着我们,让我们在“家”这个温馨的港湾中茁
题目详情
作为个体的公民都生活在各自的家庭中,“家”——甜蜜而温馨,而父母是“家”的支柱,犹如晶莹的雨露滋润着我们,又如和煦的阳光温暖着我们,让我们在“家”这个温馨的港湾中茁壮成长…… 为了进一步增强同学们对“家”的认识,某校九年级(1)班,准备举行一次以“让爱驻我家”为主题的班会活动,假如你参与了本次班会,请你结合所学的思想品德知识和自身实际,完成下列问题: (1)请你为本次班会设计一个题目。 ________________________________________________________________________________ (2)请你写出组织本次班会活动的目的。 ________________________________________________________________________________ (3)请你设计一个完整的、操作性强的班会活动程序。 ________________________________________________________________________________ (4)在今后的日常生活中,你将怎样报答父母对你的哺育? ________________________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
(1)①悠悠寸草心;②“家”哺育我成长等。 (2)通过本次班会,使同学们认识、理解孝敬父母既是中华民族的传统美德,又是子女对父母应尽的法定义务,以沟通父母子女两代人之间的感情。 (3)①班会前收集孝敬父母的典型事例,赞美父母的格言、名句,聘请一些家长做嘉宾;②班会在《游子吟》的诗歌朗诵中开始;③学生代表讲述伟人或名人孝敬父母的事例;④家长代表发言,对学生提出希望和要求;⑤学生代表谈感想、体会;⑥班主任老师总结发言。 (4)在家庭中,应尊重父母、热爱父母、回报父母,对父母有礼貌,虚心听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的忧愁。 |
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