人民教育出版社出版的语文书怎么预习人民教育出版社出版的语文书第12册，在积累运用1里面的阅读“延安的孩子们”，请提出几个关于这一课的问题，越多越好，越难越好，要有答案

Question

人民教育出版社出版的语文书怎么预习人民教育出版社出版的语文书第12册，在积累运用1里面的阅读“延安的孩子们”，请提出几个关于这一课的问题，越多越好，越难越好，要有答案

Answer 1

延安的孩子们 1946年，我在延安八路军子弟小学任教。当时学校图书极度匮乏。图书馆是一孔挺大的窑洞，里面的书架上只摆着可怜巴巴的几十本课外读物。后来，虽然一些机关单位为孩子们捐赠了一百多本书，但还是满足不了酷爱读书的孩子们的渴求。 我们学校的学生有的是烈士子女；有的很小就成了流浪儿、乞丐；有的虽是小不点儿，却成了游击队的侦察员，同日本侵略军战斗过；有的还是经过长征的红小鬼。过去，他们看到同年龄的娃娃背着书包进学校，只能眼巴巴地羡慕。这些孩子来到延安，进了学校，感到无比幸福。他们看见书，就像一群饥饿的孩子闻到香喷喷的饭菜，馋极了，恨不得一口吞进肚中。 校长对我们说：一定要千方百计，自己动手，开辟书源，尽量满足孩子们渴求读书的欲望。 从此，图书馆增加了指导教师，增添了小馆员。老师和同学们在劳动课上，把看过的《解放日报》《新华日报》《群众报》收集起来，挑选适合同学读的好文章剪下来，分为科学知识、政治常识、儿童故事、小说、诗歌、剧本等几类，贴在装订的本子上，再由美术老师和美术组的同学画上封面，做成一本本“书”。 虽然自己做的书有些粗糙，但同学们对这些书格外珍爱，他们争先恐后借阅，津津有味地读着。 延安八路军子弟小学的孩子们勤奋学习，如饥似渴地读书，师生自己动手做“书”，……这些消息传到八路军驻重庆办事处，传到周恩来同志的耳朵里。他从重庆回延安的时候，特地买了二百多本少儿读物和四十多幅彩色自然挂图。 周伯伯送图书的喜讯传来，学校一下子沸腾起来了。孩子们欢呼雀跃，自动布置图书馆，兴高采烈地将图书从山下迎接到半山腰的图书馆里，然后小心翼翼地把那些装帧精美的书籍，分类整整齐齐地排列在书架上，把彩色自然挂图挂在窑洞左右两面墙上。图书馆立刻焕然一新，熠熠生辉。孩子们读书的劲头更足了 读《延安的孩子们》有感 那天的语文课上，我们学习了一篇文章，题目叫做《延安的孩子们》。读完后，我深刻体会到了孩子们那种酷爱读书和爱护书籍的学习精神。 这篇文章讲的是：因为八路军子弟学校的图书不够，满足不了酷爱读书的孩子们，于是师生共同做“书”。周恩来同志知道后，买了许多书给孩子们，孩子们不仅高兴还很格外的爱惜的事。 啊，他们多么爱读书啊。虽然，他们出生在战争年代，但依旧如饥似渴的学习，。可我们呢？ 我们，坐在宽敞明亮的教师里上课。可是，有的同学为了上网而荒废学业，有的同学遇到问题就得过且过，不求甚解，也有的同学不学无术，做作业时急于求成而粗枝大叶…… 再想想我。书柜上的书不可计数，可我有认认真真地读过、看过吗？摆在上面的书并不是一种房间的装饰，是增长知识的东西，可我却在上面乱涂乱画——一点都不珍惜。 所以，咱们一定要好好学习，也要学习延安的孩子们那种酷爱读书以及珍爱书籍的精神！