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贵阳市某数学教师从他所教的2015届高三(X)班与高三(Y)班学生的高考数学成绩中,随机抽取20名学生的成绩绘制成频率分布直方图,如图所示.(I)求频率分布直方图中a的值,并估计高
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贵阳市某数学教师从他所教的2015届高三(X)班与高三(Y)班学生的高考数学成绩中,随机抽取20名学生的成绩绘制成频率分布直方图,如图所示.
(I)求频率分布直方图中a的值,并估计高三(X)班与高三(Y)班学生在此次考试中数学成绩的优良率(考试分数不小于110分为优良分);
(Ⅱ)求这20名学生的数学考试成绩的平均分.
(I)求频率分布直方图中a的值,并估计高三(X)班与高三(Y)班学生在此次考试中数学成绩的优良率(考试分数不小于110分为优良分);
(Ⅱ)求这20名学生的数学考试成绩的平均分.
▼优质解答
答案和解析
(I)由频率分布直方图可知组距为20,∴(2a+3a+7a+6a+2a)×20=1,
∴a=0.0025,
此次考试中数学成绩的优良率(6a+2a)×20=0.4=40%;
(Ⅱ)这20名学生的数学考试成绩的平均分=2a×20×60+3a×20×80+7a×20×100+6a×20×120+2a×20×140=103.
∴a=0.0025,
此次考试中数学成绩的优良率(6a+2a)×20=0.4=40%;
(Ⅱ)这20名学生的数学考试成绩的平均分=2a×20×60+3a×20×80+7a×20×100+6a×20×120+2a×20×140=103.
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