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改革是社会进步的永恒主题。在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步。学完七年级上册历史,七年级(1)班历史兴趣小组开展了主题为“中国古代史上的
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改革是社会进步的永恒主题。在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步。学完七年级上册历史,七年级(1)班历史兴趣小组开展了主题为“中国古代史上的变法与改革”的探究活动,请你来参加。
【图释改革】

(1)如图中A、B两处的人物分别是谁?
(2)表格中的姓氏改变与哪一历史事件有关?再列举出该事件中的一项措施?
【探究改革】
材料一 范文澜在《中国通史简编》中说:“秦国新法十年,秦民大悦,路不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,秦成为第一强国。”
(3)请你写出“秦国新法”的具体内容。(任写出2点)
材料二 魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。
(4)结合材料二,请你归纳图二的这场改革起到了什么作用?
【感知改革】
(5)通过上面的分析与探究,谈谈你对改革的认识。
【图释改革】

| 鲜卑姓改为汉姓 | ||||
| 鲜卑姓 | 汉姓 | 鲜卑姓 | 汉姓 | |
| 拓跋 | 元 | 贺赖 | 贺 | |
| 丘穆陵 | 穆 | 独孤 | 刘 | |
| 步六狐 | 陆 | 贺楼 | 楼 | |
(2)表格中的姓氏改变与哪一历史事件有关?再列举出该事件中的一项措施?
【探究改革】
材料一 范文澜在《中国通史简编》中说:“秦国新法十年,秦民大悦,路不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,秦成为第一强国。”
(3)请你写出“秦国新法”的具体内容。(任写出2点)
材料二 魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。
(4)结合材料二,请你归纳图二的这场改革起到了什么作用?
【感知改革】
(5)通过上面的分析与探究,谈谈你对改革的认识。
▼优质解答
答案和解析
(1)【图释改革】中的图是商鞅舌战旧群臣图,反映的是商鞅变法.因此图中A处的人物是商鞅,B处的人物是秦孝公.(2)【图释改革】中的表格是《鲜卑姓改为汉姓》,反映的北魏孝文帝改革.北魏孝文帝改革的内容除了将...
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