综合性学习．九年（8）班开展以“古村落巡礼”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务．走进古村落材料一：随着工业化、城镇化和农业现代化的快速发展，一些古村落正

Question

综合性学习．
九年（8）班开展以“古村落巡礼”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务．
【走进古村落】
材料一：随着工业化、城镇化和农业现代化的快速发展，一些古村落正在逐渐消失或遭到不同程度的破坏．近30年来全国消失的4万多处不可移动文物中，有一半以上毁于各类建设活动．
枋料二：据统计，漳州现有行政村1650多个、自然村1万多个，大部分是古村落，保留着丰富多彩的文化遗产．今年3月，平和县霞寨镇钟腾村、龙海市东园镇埭尾村入评第六批中国历史文化名镇（村）．至此，漳州的中国历史文化名镇（村）增至4个，而省级历史文化名镇（村），漳州共有7处入选．
材料三：漳州的古村落面临着缺乏保护和过度开发的问题．这些古村落大都地处偏远地区，经济不发达，很难进行有效的维护；有的古厝居民保护意识淡薄，随意拆掉古建筑盖新屋，破坏了古厝的整体风貌；农村建设缺乏整体规划，也导致古村落出现无序建设的情况．
（1）请概括以上材料的主要信息．（写出两点即可）
①___    ②___
【关注古村落】
（2）保留或拆除古村落的话题引起了同学们的争议，请谈谈你的看法．
我的看法：___
【点赞古村落】
（3）漳州古村落风景如画，数量众多，有塔下村、田螺坑村、和春村、山重村、湘桥村、庄上村…日前，漳州正着手编撰《漳州古村落》一书．请你仿照示例，推荐一处漳州古村落．
示例：云水谣村--幽长古道，百年老榕，神奇土楼尽收眼底．
推荐：___．

Answer 1

（1）本道题考查学生提取主要信息的能力．材料一的主要信息为“一些古村落正在逐渐消失或遭到不同程度的破坏”．材料二主要信息为“漳州现有行政村，大部分是古村落，保留着丰富多彩的文化遗产”．材料三的主要信息为“漳州的古村落面临着缺乏保护和过度开发的问题”．
（2）保留或拆除古村落的话题谈看法，要注意先表明观点，然后阐述理由，可以支持保留古村落，理由围绕古村落的精神文化价值来谈．不赞成可以围绕保护难，不适应现代化发展的趋势等等．
（3）要注意从题目所给的“塔下村、田螺坑村、和春村、山重村、湘桥村、庄上村”中进行选择，结合所选村落的特点来展开．仿照例句的句式特点来展开写即可．例如，塔下村的显著特点是土楼沿河而建，并非常均匀地分布在两岸．再如，和春村的特点是这里云雾缭绕，青山环抱，风光旖旎，植物生态保存完好，名木古树和古宗祠及杜鹃花繁多．
答案：
（1）①一些古村落正在逐渐消失或遭到不同程度的破坏． ②漳州拥有数量众多的古村落． ③漳州的古村落面临着缺乏保护和过度开发的问题．（写出两点即可）
（2）示例一：我认为应该保留古村落．因为没有了老树、老井、老房子，古村落就投有了灵魂与底蕴，人们就失去了精神家园．      
示例二：我认为应拆除古村落．因为古村落大都地处偏远地区，经济不发达，很难进行有效的维护．
（3）示例：和春村--艳丽杜鹃，神秘悬棺，云雾高山茶韵味长．