亮亮是阜阳市某中学八年级的学生。八年级的学习生活接近尾声，回想过去的这一学期，有三件事最让亮亮难忘：“感恩节”收获感动2014年11月27日感恩节这天，亮亮所在的学校开展

Question

亮亮是阜阳市某中学八年级的学生。八年级的学习生活接近尾声，回想过去的这一学期，有三件事最让亮亮难忘：
【“感恩节”收获感动】 2014年11月27日感恩节这天，亮亮所在的学校开展了一系列的感恩活动。据此完成以下三题：

16. 活动现场一：牵父母的手长大   
54名学生代表牵着父母的手，在《我上幼儿园》的背景音乐中共同走过象征着幼年.童年的人生成长路径。
1.感恩父母，首先要孝敬父母，我们为什么要孝敬父母？
2.孝敬父母，我们能做些什么？

17. 活动现场二：听老师的话成才 戴着眼罩的学生在老师的指引下穿过象征着困难和挫折的路坎和栅栏。
（1）师生关系对我们有什么影响？
（2）在当代社会，新型的师生关系是怎样的？
（3）校园生活中，我们应该如何与老师友好相处？

18. 活动现场三：携同伴之手共进   
在《朋友》的背景音乐声中，学生们携手共进，大家敞开心扉，回忆生活和学习中的同伴交往，每个人都有很多的感慨。亮亮感恩同伴的帮助，也反思与同学交往中的一些片段：
片段一：刚进入班级时，亮亮性格比较内向，害怕与其他同学交往，总是想着让别人先主动来找他说话。后来幸亏同学们的帮助，他才走出了交往的困境。
（1）亮亮刚进班时是一种什么样的心理：                                       
（2）如果你是亮亮的同学，你会给他什么样的建议：                                
                                                               。
片段二：亮亮和同桌在学习上喜欢你追我赶，接连两次亮亮的数学成绩都落后同桌，有一次同桌问他借阅资料他故意说自己的资料丢了。
（1）判断亮亮的做法：                                                 
（2）你应该告诉亮亮的道理是：                                            
片段三：周末去郊游，同学不小心踩到了亮亮的脚，赶紧说：“对不起”，亮亮笑着说：“没关系”。
（1）亮亮身上体现的品质是：                                             
（2）具有这种品质的好处是：                                             

Answer 1

16.  1.①父母不仅赋予我们生命，而且哺育我们成长；②父母为家庭作出了贡献，应当得到爱的回报，受到我们的孝敬；③孝敬父母是中华民族的传统美德；④孝...