早教吧作业答案频道 -->政治-->
材料一:2009年7月2日至7日,中共中央政治局常委、全国人民代表大会委员长吴邦国在安徽调研。他先后来到了芜湖、马鞍山、铜陵、安庆、合肥等地,深入企业车间、科研院所、大专院
题目详情
材料一:2009年7月2日至7日,中共中央政治局常委、全国人民代表大会委员长吴邦国在安徽调研。他先后来到了芜湖、马鞍山、铜陵、安庆、合肥等地,深入企业车间、科研院所、大专院校、农村地头,亲切看望在高温酷暑下奋战的工人、农民,直接听取基层干部群众的意见,共话应对危机之策,共商持续发展大计。 材料二:在皖北考察时吴邦国强调,要坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实中央的方针政策和战略部署,在努力保持经济平衡较快发展的同时,把应对国际金融危机冲击、克服当前困难与实现可持续发展有机结合起来,加快结构调整、促进产业结构升级、发展低碳经济、促进节能减排,振兴皖北经济、促进区域协调发展。 (1)材料一体现了历史唯物主义的什么道理?(6分) (2)请从系统优化的角度说明安徽怎样才能实现区域协调发展?(8分) |
▼优质解答
答案和解析
(1)历史唯物主义认为,人民群众是历史的创造者,是实践的主体。这要求我们坚持群众观点,走群众路线,把实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益作为一切工作的出发点。(4分)在经济工作中,党和政府始终坚持原则以人为本、人民利益高于一切的理念,始终做到问政于民、问需于民、问计于民体现了这一点。(2分) (2)系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向,这要求我们必须掌握系统优化的方法。(2分)为此要做到:第一,着眼于事物整体性,要从国家整体利益的实现出发通盘考虑安徽的发展。第二,要注意遵循系统内部结构的有序性,要理顺安徽三大产业和各区域的关系。第三,要注重系统内部结构的优化趋向,安徽要对现有资源进行有效的整合,实现资源的合理配置。(每点2分) |
本题以吴邦国在安徽调研为背景,考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力,考查范围生活与哲学,考查知识点历史唯物主义、系统优化,题目类型体现类、措施类。第(1)问,根据“听取基层干部群众的意见”很典型的体现历史唯物主义人民群众是历史的创造者的观点,进行规范的原理方法论表述后,找准材料结合点即可。第(2)问,知识限定非常狭窄,限定在一个知识点上,所以本题较为简单,表述系统优化的原理方法论,分别结合材料作答即可,但要注意结合材料的准确性,防止里外两张皮。 【考点定位】本题考查必修四生活与哲学-历史唯物主义、系统优化 |
看了材料一:2009年7月2日至7...的网友还看了以下:
李宁的小汽车从13时到22时停在的停车场按规定从9点到20时,每小时收6元,从20到次日9时每小时 2020-05-22 …
芳芳在计算5乘(方块加9)错看成5乘方块乘9,他得到的结果是多少?要算式芳芳在计算5乘(方块加9) 2020-06-12 …
关于离境日期我刚刚拿到去德国的商务签证,但是我和同事的签证日期不同.他们的日期是9-15日,我的日 2020-06-16 …
一人晨练,按图所示走半径为R的中国古代八卦图,中央S部分是两个直径为R的半圆,BD、CA分别为西东 2020-07-03 …
小贺和同学周末结伴去游玩,来到大草坪中央,他们对着前方680米的大山喊:大山,你好!(空气中的声速 2020-07-04 …
高分求英语翻译翻译内容:他到达机场的时间是9月8日23:00,需要2个小时到达酒店,因此入住酒店的 2020-07-21 …
爸爸出差,要坐上午9:00的火车,他提前5分钟到了火车站,他到达车站的时间是()A.9:05B.8 2020-08-04 …
英语翻译妈妈给儿子留纸条告诉他:父亲巳去外地出差,她到商店买东西去了.央求他午睡后做如下事:1.把碗 2020-12-01 …
小贺和同学周末结伴去姑婆山游玩,来到大草坪中央,他们对着前方680m的仙姑瀑布兴奋地大声喊:“我爱你 2020-12-07 …
2010年9月1日上午9时到10时40分,全国两亿中小学生同时收看中央电视台一套大型公益节目2010 2020-12-21 …