为进一步促进“江苏泰微课网络课程”与教育教学的深度融合,泰州市充分发挥“互联网+教育”的功效,以信息化的方式打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的平台,支持学生根据学情
为进一步促进“江苏泰微课网络课程”与教育教学的深度融合,泰州市充分发挥“互联网+教育”的功效,以信息化的方式打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的平台,支持学生根据学情需求,通过扫码或链接方式调取网络资源进行学习,这有利于培养学生( )的良好习惯。
①自主学习 ②被动学习 ③探究学习 ④接受学习。
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
阻力做功转化为什么能一力拉物体加速上升,所受向下的空气阻力恒定,拉力做的功转化为什么能?阻力做的功 2020-04-13 …
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2.反复朗读课文,体会本文情感基调和表达的情感变化。对下列课文或句子的朗读,处理不正确的一项是()A 2020-12-04 …
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