材料一：苏州市2014年科教文卫统计数据．注：苏州地区普通高等学校在校生已经从1978年的0.65万人增加到2013年的20.19万人．材料二：2015年，网络热词“创客”首次被写入政府工作报告

Question

材料一：苏州市2014年科教文卫统计数据．

注：苏州地区普通高等学校在校生已经从1978年的0.65万人增加到2013年的20.1 9万人．
    材料二：2015年，网络热词“创客”首次被写入政府工作报告．“创客”一词来源于英文单词“Maker”，简言之，就是一群依托网络“玩”创新的人．这样的人在苏州也日渐增多：“心意盒子”、“空中警务平台”、“外骨骼”、“3D打印别墅”…在各类创意产业园，在各高校，一批批年轻人集结在“创客”的旗帜下，齐心协力，攻坚克难，用自己的“桌面工厂”，尝试着颠覆传统的制造模式和消费模式，为你我的生活添姿增彩．这样的“创客”，在现代社会，永远不会嫌多．
（1）从材料一中可以得出哪些相关信息？
（2）根据材料二中的关键词，在表格里填写出九年级思想品德所学内容相对应的理由依据．

关键词	理由（依据）
“玩”创新
齐心协力
“创客”永不嫌多

Answer 1

（1）此题旨在考查学生对我国科技发展的认识．根据教材知识，对于图表题，要认真分析图表的表头、表格内容和标注，抓住有效信息，从图表中可以看出专业技术人员数量逐年增加，发明专利申请量和授权量均有较大增长，...