河北保定特岗到期怎么安置曲阳县教育局特岗教师安置方案根据国家、省、市关于特岗计划的文件精神，为进一步做好我县2009年招聘的特岗教师服务期满后的有关工作，结合我县实际，特制

Question

河北保定特岗到期怎么安置
曲阳县教育局
特岗教师安置方案
根据国家、省、市关于特岗计划的文件精神，为进一步做好我县2009年招聘的特岗教师服务期满后的有关工作，结合我县实际，特制定方案如下：
一、 高度重视服务期满特岗教师的考核安置工作
“特岗计划”是党中央、国务院支持地方教育的一项重大惠民政策，是提高教育质量、促进义务教育均衡发展和教育公平的一项战略举措，是教师队伍建设的一项重大制度创新。2009年我县招聘279名特岗教师，现在岗264名，为我县农村学校注入了新的血液，增添了新的活力，进一步提高了我县农村教师队伍的整体素质，其中大部分特岗教师已成长为当地教育教学的业务骨干，提升了当地学校教育教学质量，深得广大群众支持和师生的欢迎。
按协议规定，2012年8月，这批特岗教师服务期满。省教育厅等四部门联合下发的《关于实施2009年农村义务教育阶段学校教师地方特设岗位计划的通知》中指出，“设岗县出现教师编制空缺需要补充新教师时，应优先从期满后愿留在本地学校继续任教的且经考核合格的特岗计划教师中聘用，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇”。我局对此高度重视，严格按照上级文件精神，结合我县实际，首先逐校逐人对全县特岗教师征求了就业意愿，并初步制定出了考核方案，把2009年特岗教师的安置工作摆上了重要议事日程。
二、 考核安置对象
经过省批准聘用的农村义务教育阶段学校特岗教师，三年服务期满，即为考核对象。在特岗教师服务期内已被其他企事业单位、党政机关、社会单位录用或擅自离岗的以及主动提出辞职的特岗教师不在考核范围内；学校考核不合格的特岗教师不在考核范围内。
三、考核及安置办法
（一）考核原则
1、坚持德才兼备的用人标准，保证“公正、公开、公平”。
2、坚持“市管、县考、校评”的考核机制，在任职学校对特岗教师初步评定的基础上，由县教育局对其进行综合考核。
（二）岗位考核
对服务期满且愿意留在当地继续任教的特岗教师的考核，通过岗位考核的方式进行，由县教育局统一组织。岗位考核主要包括职业道德、教育教学能力、出勤情况、工作业绩等内容，分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。2012年服务期满特岗教师的岗位考核将于2012年6月中旬前完成。
（三）安置方式
对服务期满愿意留在当地继续任教且岗位考核取得合格以上等次的特岗教师，由我局请示县政府后，结合相关部门予以安置，不再统一考试。符合条件的人员由县政府将其工资发放纳入县财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇，安置工作将于2012年8月底前完成。
对服务期满不愿意留在当地继续任教和岗位考核不合格的特岗教师，允许其自主择业，并为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。

Answer 1

服从命令。听指挥。