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魂我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人,满满登登。刚上车的小伙子,看到一个座位上放着又脏又破的书,抄起来,扔到茶几上,

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  我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人,满满登登。

刚上车的小伙子,看到一个座位上放着又脏又破的书,抄起来,扔到茶几上, 旁若无人 地坐下。

  邻座的一位干部模样的人说:“对号入座,这儿有人。”

  那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,脸上的肌肉一抖,怪怕人的望着对面座位上的一位穿红上衣的十来岁的小姑娘,问:“是吗?”

  小姑娘点点头说:“是。那也是一位大哥哥, 他好像是去打开水了 。”

话音刚落,那打水的粗壮的小伙子已经回来了,他 凶熬 地吼道:“滚起来!”

坐着的小伙子连头也不抬,一只手在裤兜里摆弄着,那分明是一把匕首。一会儿,他眼睛往上一翻,说:“少犯傻!老子有票。座空着,就要坐,坐定了!”

  火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的 争吵和谩骂,像冰水一样灌入耳中, 让人肌寒血凝,连心都凉了。我暗自想,假如人有魂的话,那些人大概只有一个躯壳了。

四只手揪在一起,一场厮打 迫在眉睫。

  没有人劝,也没有人去拉。

  忽然,那个穿红色上衣的小姑娘站起来,眨眨有着双眼皮又黑又亮的大眼睛,声 音像银铃似地 说:“别打架啦!我要下车了。你们过来一个坐这儿吧!”四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气,这才把目光集中到那小姑娘身上,她那胖乎乎的白净净的 好看的脸上 刹那间红了, 红得像苹果似的。 她抿抿嘴,甩了一下脑后的油黑油黑的头发,提着一个不大的旅行袋向车门走去。

  火车在保定站停了。我想,她肯定在这一站下车了。

  这趟车的终点站是北京。到站了,我下了车,在人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽车站。

  天啊!我忽然看到了那个小姑娘:大眼睛、双眼皮儿、好看的脸、油黑的头发、红上衣……

  她不是两个多小时前在保定站下车了吗?难道我看到了魂?我不信。难道是看花了眼?决不会!那么,她是躲到别的车厢,一直站到北京?

我想追上她,真诚地对她说一声:“你真好,我不如你。”可终于没有追上,她提着那只不大的旅行袋挤上公共汽车。门关上,车开走了。

  我久久伫立着,目送那远去的汽车。心中又忽然想起,① 老人说:人是有魂的。 ②我相信了:人有魂,国有魂,民族有魂。

(1)

选出修辞上不同类的一项

[  ]

A.

争吵和谩骂像冰水一样灌入耳中。

B.

他好像是去打开水了。

C.

声音像银铃似地说……

D.

……好看的脸……红得像苹果似的。

(2)

给本文加一个与结尾照应的开头,最佳的一项是

[  ]

A.

听老人讲,人是有魂的。但我不相信世界上会有什么魂。可最近我却看到了。

B.

听老人讲,人是有魂的。我相信世界上确实有魂,而且最近我亲眼看到了。

C.

听老人讲,人是有魂的。我相信世界上确实有魂,这并不是迷信的说法。

D.

听老人讲,人是有魂的。但我不相信世界上会有什么魂,那只不过是一种迷信的说法。

(3)

结尾处加横线的①句中的“魂”指________;②句中的“魂”指________

(4)

作者对“她是躲到别的车厢,一直站到了北京”十分惊诧,这是因为________。

(5)

对小姑娘的描写方法主要是________、________;对两个小伙子主要用了________、________、________。

(6)

本文的构思很巧妙,________这一情节出人意料而又在情理之中,具有震撼人心的力量。

(7)

本文的主旨是________的美好心灵,因此主要人物是________,写________是为了对比中________的美好形象。

▼优质解答
答案和解析
答案:1.A;2.B;
解析:
(3) ①附在人身体上可以离开人体而独立存在的精神。②高尚的,可贵的精神。 (4) 他刚刚理解了小姑娘的主动让座,宁可自己站到北京也要化解这场恶斗的高尚品德。 (5) 外貌、神态、语言、行动描写。 (6) 她是躲到别的车厢,一直站到北京 (7) 小姑娘以善良、机智和勇于奉献的精神征服邪恶 小姑娘 两个小伙子 反衬了小姑娘
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