26.(2015•四川达州)通州初级中学将开展“弘扬中华文化,亲近传统书信”的语文活动,邀请你参加并完成以下任务。(9分)(1)任务一:请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你
26. (2015 •四川达州) 通州初级中学将开展“弘扬中华文化,亲近传统书信”的语文活动,邀请你参加并完成以 下任务。(9分)
(1) 任务一:请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果。(写两条) (6分)
通州初级中学学生使用书信情况调查表
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| 从未写过信 | 学应用文时写 | 寄贺卡时写 |
| 七年级 | 94.4% | 1. 1°/〇 | 4.5% |
| 八年级 | 90. 6% | 5.2% | 4.2% |
| 九年级 | 88.8% | 7.3% | 3. 9% |
探究结果:
①
②
(2) 任务二:根据以上情况调查,该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。可是你 班的卜廷华同学对此不感兴趣,仍热衷于聊QQ、玩微信、打电话,你怎么劝说他呢?(3分)
26. (1) 探究结果:①通州中学绝大部分学生从未写过信;②随着年龄 和知识的增长,尝试写信的学生越来越多。(2) 卜廷华同学,传统 书信能体现书写者的学养功底和气质风神,它饱含温情,蕴含着 博大精深的中华文明。作为当代中学生,我们有义务让这一传统文化发扬光大。
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