阅读材料，回答下列问题朱玉琴，14岁，出生于湘潭县石鼓镇的一个贫困家庭，母亲患有脑血栓、脑动脉硬化及间歇性精神病等多种疾病，身体一直要靠药物维持；父亲左手有缺陷，不能正

Question

阅读材料，回答下列问题
朱玉琴，14岁，出生于湘潭县石鼓镇的一个贫困家庭，母亲患有脑血栓、脑动脉硬化及间歇性精神病等多种疾病，身体一直要靠药物维持；父亲左手有缺陷，不能正常劳动，只能在附近做点零工维持生计。穷人家的孩子早当家，和她同龄的很多孩子还不太明白种田是怎么一回事的时候，朱玉琴已经要开始帮爸爸插秧、收稻、晒谷。在生活中的困难打压下，这个女孩没有封闭内心，变得敏感孤僻，而是用坚强的笑容来应对每一个难关。“不经历风雨怎么见彩虹？”因为生活中的优秀表现，朱玉琴荣获了2015年湘潭市首届“美德少年”的荣誉称号。
（1）“不经历风雨怎么见彩虹” ？--这是一种笑面挫折的乐观态度和生活智慧。从朱玉琴的优秀表现，你体会到挫折对人生有哪些积极意义？
（2）“人生无处不风雨”。你打算怎样向朱玉琴学习，做一个勇于战胜挫折的“美德少年”？

Answer 1

（1）依据挫折的积极意义作答；依据课本内容，挫折能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生；
（2）依据怎样正确应对挫折的内容作答；如正视现实和挫折、分析和解剖挫折产生的原因；树立理想和目标；树立信心，增强勇气等．（其他言之有理的答案即可）
故答案为：
（1）挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生．    
（2）正视现实和挫折，不回避，端正心态；认真分析和解剖挫折产生的原因；树立理想和目标；树立信心，增强勇气