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孙中山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的。在这段时间里,他努力学习和研究中国的传统文化。他常说:“学问、学问、不学不问怎能知!”、“学而后知,知
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孙中山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的。在这段时间里,他努力学习和研究中国的传统文化。他常说:“学问、学问、不学不问怎能知!”、“学而后知,知而后能行”。孙中山在回忆自己的中学生活时说:“……每课暇,辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生。”

(1)中学时代对孙中山的一生具有怎样的影响?
(2)中学是我们人生的一个新阶段,也是我们人生的一次馈赠。你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠?
(3)中学生活的序幕刚刚拉开,我们要如何应对各种可能与挑战?

(1)中学时代对孙中山的一生具有怎样的影响?
(2)中学是我们人生的一个新阶段,也是我们人生的一次馈赠。你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠?
(3)中学生活的序幕刚刚拉开,我们要如何应对各种可能与挑战?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生对中学时代重要性的理解和对材料的分析归纳能力.解答本题应抓住问题的设问角度,结合材料中“学而后知,知而后能行”“立志要改造中国”等关键信息,联系中学时代对人的一生的重要性,直接回答即可.
(2)分析设问可知, 考查中学生活馈赠给我们的成长礼物, 结合所学直接回答即可.
(3)“千里之行,始于足下.”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起, 为美好明天付出不懈的努力.据此作答即可.
故答案为:
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶.孙中山随着自我意识的觉醒,主动发现和认识自己;随着思维水平提高,对世界的认识越发具体而深入.
(2)中学生活提供了发展自我的多种机会;新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我 们不断实现自我超越;在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些 不够完美的形象,重新塑造一个“我”.
(3)面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起, 为美好明天付出不懈的努力.
(2)分析设问可知, 考查中学生活馈赠给我们的成长礼物, 结合所学直接回答即可.
(3)“千里之行,始于足下.”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起, 为美好明天付出不懈的努力.据此作答即可.
故答案为:
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶.孙中山随着自我意识的觉醒,主动发现和认识自己;随着思维水平提高,对世界的认识越发具体而深入.
(2)中学生活提供了发展自我的多种机会;新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我 们不断实现自我超越;在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些 不够完美的形象,重新塑造一个“我”.
(3)面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起, 为美好明天付出不懈的努力.
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