《南方都市报》在“广东高考三十年状元系列报道”中介绍了1978年广东高考状元余乃明。1966年他毕业于广东实验中学高中部。同年6月“文化大革命”开始，高考取消。1968年他下放到东莞桥

Question

《南方都市报》在“广东高考三十年状元系列报道”中介绍了1978年广东高考状元余乃明。1966年他毕业于广东实验中学高中部。同年6月“文化大革命”开始，高考取消。1968年他下放到东莞桥头插队。插队期间，他仍然坚持学习。1977年恢复高考，他因家庭成分不好而高分落榜。1978年再次参加高考，成为高考状元。但仍然受困于政审问题，所报考学校未敢录取，后就读于华南师范大学。大学毕业后他在广东实验中学任教，成为广东教育的骨干力量。从余乃明的个人经历我们可以得出以下结论（　　）
①“文革”严重破坏了国家教育事业的发展，使大批青少年失去继续接受教育的机会　
②1977年恢复高考为一代人提供了人生转折和发展的机遇　
③“文革”结束后，错误的思想路线仍然具有一定的影响　
④个人奋斗在成才之路上具有决定性的意义。

A. ②③④

B. ①②④

C. ①③④

D. ①②③

Answer 1

根据材料可知：  题干材料较多地体现了社会环境对个人成才的影响，并没有突出个人奋斗在成才之路上具有决定性的意义，故排除④．①②③均符合题意．
故选D．