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综合性学习某班开展了“美丽天津”综合性学习活动,请你按照要求,回答1~2题.材料一蓟北雄关--黄崖关长城,自古为兵家必争之地,城墙石垒砖包,坚如铜墙铁壁.层峦叠嶂之中,
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综合性学习
某班开展了“美丽天津”综合性学习活动,请你按照要求,回答1~2题.
【材料一】蓟北雄关--黄崖关长城,自古为兵家必争之地,城墙石垒砖包,坚如铜墙铁壁.层峦叠嶂之中,战台林立,高地相连,前后呼应,置身其间,仿佛又回到了那战火纷飞的年代.
【材料二】将在我市举行的第三届绿博会,日前已经完成基建工程,48家参展单位被分别划分到六大主题区域,各参展单位已于6月陆续进场施工.
【材料三】还和风景线宛如一幅长长的风景画卷,装扮着美丽的天津,夜幕降临,两岸若明若暗的各色灯光,倒映在河水中,似绚丽的彩霞,使人们产生无限的遐思.
【材料四】高度位列世界第四,亚洲第二的天塔,坐落在波光粼粼的天塔胡中央,犹如一剑穿天,直插云霄.这里地势开阔,花草繁茂,湖光塔影,相映生辉.
【材料五】“美丽天津一号工程”,内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化.通过“四清一化”行动,市民将享受到更多的碧水蓝天.
【材料六】“美丽天津一号工程”,内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化.通过“四清一化”行动,市民将享受到更多的碧水蓝天.
(1)上面是某同学以“寻找津城最美风景”为主题搜集的一组材料,不符合这一主题的两则材料是___、___.
(2)请你仿照加点部分的句式,将后面的句子补充完整.
天津,我美丽的家乡,你如画的风景令我魂牵梦萦.
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___,___;___,___.
某班开展了“美丽天津”综合性学习活动,请你按照要求,回答1~2题.
【材料一】蓟北雄关--黄崖关长城,自古为兵家必争之地,城墙石垒砖包,坚如铜墙铁壁.层峦叠嶂之中,战台林立,高地相连,前后呼应,置身其间,仿佛又回到了那战火纷飞的年代.
【材料二】将在我市举行的第三届绿博会,日前已经完成基建工程,48家参展单位被分别划分到六大主题区域,各参展单位已于6月陆续进场施工.
【材料三】还和风景线宛如一幅长长的风景画卷,装扮着美丽的天津,夜幕降临,两岸若明若暗的各色灯光,倒映在河水中,似绚丽的彩霞,使人们产生无限的遐思.
【材料四】高度位列世界第四,亚洲第二的天塔,坐落在波光粼粼的天塔胡中央,犹如一剑穿天,直插云霄.这里地势开阔,花草繁茂,湖光塔影,相映生辉.
【材料五】“美丽天津一号工程”,内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化.通过“四清一化”行动,市民将享受到更多的碧水蓝天.
【材料六】“美丽天津一号工程”,内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化.通过“四清一化”行动,市民将享受到更多的碧水蓝天.
(1)上面是某同学以“寻找津城最美风景”为主题搜集的一组材料,不符合这一主题的两则材料是___、___.
(2)请你仿照加点部分的句式,将后面的句子补充完整.
天津,我美丽的家乡,你如画的风景令我魂牵梦萦.
那 |
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温 |
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馨 |
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的 |
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街 |
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道 |
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萦 |
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绕 |
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着 |
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质 |
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朴 |
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的 |
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乡 |
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音 |
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___,___;___,___.
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文本的理解与分析能力.解答时,需要明确材料主题,然后逐一了解各个材料大意,找出与其他都不相同的两则材料即可.
材料围绕“寻找津城最美风景”主题,材料一、三、四分别是天津著名的景点:黄崖关长城、海河风景线、天塔.而材料二介绍的是天津市的绿博会,不是景点,只是一般事实的报道,材料五介绍“美丽天津一号工程”也是工程项目的一般介绍,两则材料都没有突出“最美风景”的主题.
整理上述分析,即可得出答案.
(2)本题考查分析并仿写句子的能力.仿写的句子既要与所给句子结构相同,形式一致,同时也要找准仿写点,写出流畅并有文采的语句.其句式结构为“那XX的XX,XX着XX的XX”.结合上述要求,语句通顺,言之有理即可.
答案:
(1)材料二 材料五
(2)示例:那轻轻的河水,流淌着欢乐的歌谣;那丰饶的田野,飘荡着醉人的芳香.
材料围绕“寻找津城最美风景”主题,材料一、三、四分别是天津著名的景点:黄崖关长城、海河风景线、天塔.而材料二介绍的是天津市的绿博会,不是景点,只是一般事实的报道,材料五介绍“美丽天津一号工程”也是工程项目的一般介绍,两则材料都没有突出“最美风景”的主题.
整理上述分析,即可得出答案.
(2)本题考查分析并仿写句子的能力.仿写的句子既要与所给句子结构相同,形式一致,同时也要找准仿写点,写出流畅并有文采的语句.其句式结构为“那XX的XX,XX着XX的XX”.结合上述要求,语句通顺,言之有理即可.
答案:
(1)材料二 材料五
(2)示例:那轻轻的河水,流淌着欢乐的歌谣;那丰饶的田野,飘荡着醉人的芳香.
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