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连词成段会的人,请尽快答复啊~)字数都在80字以内1.请以人生为话题,运用比喻或拟人修辞,用下面词语写一段意思连贯的话,至少用上3个.连绵旺盛希望坚强漫山遍野2.请运用比喻或拟人修
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连词成段 会的人,请尽快答复啊~)
字数都在80字以内
1.请以人生为话题,运用比喻或拟人修辞,用下面词语写一段意思连贯的话,至少用上3个.连绵 旺盛 希望 坚强 漫山遍野
2.请运用比喻或拟人修辞,用下面词语写一段环境描写的话,至少用上其中三个.
宁静 涌起 领略 内涵
3.请以诚信为话题,用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中三个,至少一种修辞手法.灿烂 谱写 淡泊 高洁 清静
4.请以品德为话题,从下列备选词语中至少选择三个词语,并运用表示转折关系的关联词写一段连贯的话.妖娆 睿智 腻烦 推崇 颓唐 无与伦比 深恶痛绝
5.请以磨练为话题运用下面词语写一段连贯的话,至少运用三个词语,并运用表示递进关系的关联词.憔悴 鉴赏 阴霾 心旷神怡 得失之患
6.请以梦想为话题,并运用表示条件关系的关联词,用下面的词语写一段连贯的话,至少运用三个词语.坚忍不拔 信心 才能 问心无愧 梦想
7.请以理想为话题,并运用表示因果关系的关联词,用下面的词语写一段连贯的话,至少运用三个词语.鞭策 飘渺 颓唐 春华秋实 五彩斑斓
8.请以理想为话题,并运用表示假设关系的关联词,使用下面词语写一段连贯的话.羁绊 奔突 退缩 蓦然回首
9.用下列词语中的三个写一段话,发表你对中学生带手机进校园问题的认识,要求运用表示选择关系的关联词.骄奢 尴尬 炫耀 闲情逸致 销声匿迹
10.请以书为话题,使用一种修辞手法,在下面词语中选择至少三个写一段连贯的话.广阔 苍茫 视野 急躁 抚慰 高洁
11.请以只有...才...为关联词的句式,用下面词语写一段连贯的话,至少用上三个.
深邃 飘逸 壮阔 优雅 胸襟 坦然
12.请以秋季为话题,用下面的词语写一段连贯的话,运用比喻或拟人的修辞手法,至少用上三个词语.金黄 苍翠 飘香 天高云淡 秋色宜人
13.请运用下面词语中的三个以上词语,使用比喻的修辞手法,以冬天的风为重点写一段话.呼啸 飞沙走石 寒风凛冽 寒风怒号 枯黄 侵袭 寒冬腊月 天寒地冻
字数都在80字以内
1.请以人生为话题,运用比喻或拟人修辞,用下面词语写一段意思连贯的话,至少用上3个.连绵 旺盛 希望 坚强 漫山遍野
2.请运用比喻或拟人修辞,用下面词语写一段环境描写的话,至少用上其中三个.
宁静 涌起 领略 内涵
3.请以诚信为话题,用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中三个,至少一种修辞手法.灿烂 谱写 淡泊 高洁 清静
4.请以品德为话题,从下列备选词语中至少选择三个词语,并运用表示转折关系的关联词写一段连贯的话.妖娆 睿智 腻烦 推崇 颓唐 无与伦比 深恶痛绝
5.请以磨练为话题运用下面词语写一段连贯的话,至少运用三个词语,并运用表示递进关系的关联词.憔悴 鉴赏 阴霾 心旷神怡 得失之患
6.请以梦想为话题,并运用表示条件关系的关联词,用下面的词语写一段连贯的话,至少运用三个词语.坚忍不拔 信心 才能 问心无愧 梦想
7.请以理想为话题,并运用表示因果关系的关联词,用下面的词语写一段连贯的话,至少运用三个词语.鞭策 飘渺 颓唐 春华秋实 五彩斑斓
8.请以理想为话题,并运用表示假设关系的关联词,使用下面词语写一段连贯的话.羁绊 奔突 退缩 蓦然回首
9.用下列词语中的三个写一段话,发表你对中学生带手机进校园问题的认识,要求运用表示选择关系的关联词.骄奢 尴尬 炫耀 闲情逸致 销声匿迹
10.请以书为话题,使用一种修辞手法,在下面词语中选择至少三个写一段连贯的话.广阔 苍茫 视野 急躁 抚慰 高洁
11.请以只有...才...为关联词的句式,用下面词语写一段连贯的话,至少用上三个.
深邃 飘逸 壮阔 优雅 胸襟 坦然
12.请以秋季为话题,用下面的词语写一段连贯的话,运用比喻或拟人的修辞手法,至少用上三个词语.金黄 苍翠 飘香 天高云淡 秋色宜人
13.请运用下面词语中的三个以上词语,使用比喻的修辞手法,以冬天的风为重点写一段话.呼啸 飞沙走石 寒风凛冽 寒风怒号 枯黄 侵袭 寒冬腊月 天寒地冻
▼优质解答
答案和解析
我已经告诉过你她的女儿和儿子一样好,充耳不闻,或放弃她想的可再生能源,使顽固的封建意识似乎已经根深蒂固.
我会留下破碎的家庭,从这个漂移,游荡.我站在门前的台阶上,振铃说:“有一天,我一定会富裕,似水流年!
教师在课堂上到一半,突然掩卷深思后突然字斟句酌,但说了很多的话掷地有声学生心无旁鹜,聆听意见.
我会留下破碎的家庭,从这个漂移,游荡.我站在门前的台阶上,振铃说:“有一天,我一定会富裕,似水流年!
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