（2011•阜新）孩子有记忆后，母亲第一次带孩子到医院注射疫苗，护士把针扎到孩子身上时孩子哭了；母亲第二次带孩子到医院注射疫苗，孩子看到穿白大褂的人哭了；第三次孩子听到母亲

Question

（2011•阜新）孩子有记忆后，母亲第一次带孩子到医院注射疫苗，护士把针扎到孩子身上时孩子哭了；母亲第二次带孩子到医院注射疫苗，孩子看到穿白大褂的人哭了；第三次孩子听到母亲要带他去医院注射疫苗的话时就哭了．分析上面所述现象回答下列问题．
（1）从神经调节的方式看，孩子的第二次和第三次哭泣都属于______反射．
（2）从行为获得的途径来看，孩子的第一次哭泣属于______行为，是由体内的______物质所决定的行为；孩子的第二次和第三次哭泣都属于______行为．
（3）下列行为与孩子的第二次哭泣属于同一类行为的是______（用选项的标号回答）．
A．黑猩猩钓取白蚁   B．蜘蛛结网
C．失去幼仔的母狼抚育人的孩子  D．菜青虫取食十字花科植物
（4）从免疫角度看，注射的疫苗和孩子由此获得的免疫分别属于______（用选项的标号回答）．
A．抗原、非特异性免疫    B．抗体、非特异性免疫   C．抗体、特异性免疫   D．抗原、特异性免疫
（5）从预防传染病的角度看，注射疫苗属于预防措施的哪个方面？______．

Answer 1

（1）母亲第一次带孩子到医院注射疫苗，护士把针扎到孩子身上时孩子哭了，这是人生来就会的，不学而能的，属于非条件反射．当白大褂的形象与打针多次结合以后，即使不是打针，儿童看到穿白大褂的护士走来，也会吓得哭起来，这一反射是出生后才有的，是在大脑皮层的参与下形成的．因此叫条件反射．
（2）从动物行为获得的途径来看：材料所表达的孩子的第一次哭泣是生来就有的，属于动物的先天性行为，这种行为是由遗传物质所控制得．孩子第二次到医院去的时候，当孩子看到穿白衣服的人，马上就哭了起来；等孩子长大一些的时候，生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来；都是通过生活经验积累逐渐建立起来的新的学习行为．所以属于先天性行为的是第一次；属于学习行为的是 二、三次．
（3）根据先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的．而学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．不难判断：B．蜘蛛结网、C．失去幼仔的母狼抚育人的孩子、D．菜青虫取食十字花科植物均是生物生来就会的先天性行为．A．黑猩猩钓取白蚁，属于后天学会的学习行为．
（4）疫苗是毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对某一病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，因此注射疫苗的免疫类型属于特异性免疫．
（5）传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，接种疫苗在传染病的预防措施中属于保护易感人群．
故答案为：（1）条件（复杂）；
（2）先天性；遗传；学习；
（3）A；
（4）D．
（5）保护易感人群