阅读短文,回答问题。念奴娇昆仑毛泽东横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。夏日消溶,江河横溢;人或为鱼鳖。千秋功罪,谁人
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念奴娇 昆仑
毛泽东
横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。夏日消溶,江河横溢;人或为鱼鳖。千秋功罪,谁人曾与评说?
而今我谓昆仑:不要这高,不要这多雪。安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截:一截遗欧,一截赠美,一截还东国。太平世界,环球同此凉热。
【注】本词作于1935年10月。
(1)下列各项中,加粗的词解释正确的一项是
[ ]
A.横空出世, 莽 昆仑。莽:庞大粗犷,磅礴雄伟。
B. 阅 尽人间春色。阅:观看,观察。
C.而今我 谓 昆仑:不要这高,不要这多雪。谓:认为。
D.一截 遗 欧,一截赠美,一截还东国。遗:读 y0 ,留给。
(2)对这首词解释不正确的一项是
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A.“横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。”写昆仑山的高大雄伟和岿然屹立,写昆仑山看尽了人世间的盛衰兴亡的沧桑变化。
B.“飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。”写巍峨蜿蜒的昆仑山从远处望去,像数百条白龙腾空飞舞,搅得整个天空都冷透了。
C.“夏日消溶,江河横溢;人或为鱼鳖”。主要写昆仑山给人类带来的水灾。
D.“千秋功罪,谁人曾与评说?”着重强调昆仑山的功劳和罪过,自古以来有谁曾经评判过呢?
(3)下列各项对全词分析不恰当的一项是
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A.词的上阕主要运用了描写和拟人的手法,这样写突出了昆仑山的高峻、雪多、危害大。
B.词的下阕,直抒胸臆,运用描写、抒情、议论等手法,体现了作者改造旧中国,开创新中国的雄心壮志。
C.全词上实下虚,咏物言志,借景抒情,将自然与现实联系起来,丰富了本词的表达范围。
D.下阕首句用口语入词,与全词多处用典、炼字的文言句式相映衬,增强了作品的表现力。
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