阅读下文，完成下列各题。（12分）张耳张耳、陈余，皆魏名士。秦灭魏，悬金购两人。两人变姓名，俱之陈①，为里监门②以自食。吏尝以过笞③陈余，余怒

Question

阅读下文，完成下列各题。（12分）
                                      张耳
  张耳、陈余，皆魏名士。秦灭魏，悬金购两人。两人变姓名，俱之陈^①，为里监门^②以自食。吏尝以过笞^③陈余，余怒欲起，张耳蹑^④之，使受笞。吏去，耳乃引余之桑下，数之曰：“姑吾与公言何若，今见小辱，而欲死一吏乎！”勾践石室，淮阴^⑤胯下，皆忍小耻，以就大业也。陈余浅躁，不及张耳远甚，所以一成一败。
【注释】①陈：陈国。 ②为里监门：做守卫里门的职务。③笞：鞭打。④蹑：踩。⑤：淮阴：韩信，西汉开国功臣。
（1）解释下列加点的词。
①耳乃引余之桑下___   ②不及张耳远甚___
（2）对文中划线句的意思理解的正确的一项是___。
A．如今受到一点小小的屈辱，却想把一个小吏弄死吗？
B．如今看见一点小小的屈辱，却想死在一个小吏手里吗？
C．如今看到一点小小的屈辱，却想把一个小吏弄死吗？
D．如今受到一点小小的屈辱，却想死在一个小吏手里吗？
（3）从文中看，陈余、张耳之所以一成一败是因为陈余性格“___”，而张耳却能做到“___”．（用原文语句回答）
（4）与文中提到的勾践和韩信两个历史人物无关的一个成语是___。
A．多多益善   B．卧薪尝胆  C．望梅止渴  D．胯下之辱。

Answer 1

（1）本题考查的是常用文言实词的意义和用法，常见的文言现象：通假字、词类活用，古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点，也是学生需要重点识记的知识要点．需要学生在学习中积累并灵活运用．
①句意是：张耳于是带陈余来到桑树下面．引，拉．
②句意是：跟张耳比起来差的很远．及，比得上．
（2）此题主要考查文言文句子翻译．文言文句子要抓住翻译的关键得分点，得分点基本上都是句子中的关键词语和特殊句式．文言文句子中的关键词语主要包括通假字、古今异义、词类活用、一词多义．同时还要兼顾句子的通顺．
本句重点词语：见，被、受到；而，却；死，被杀死；于，在．
翻译：如今受到一点小小的屈辱，却想死在一个小吏手里吗？
故选：D．
（3）此题是对人物形象及描写方法的考查，需要联系文章主要情节及人物描写，多角度、多侧面思考作答．从“吏尝以过笞陈余，余怒欲起”可以看出陈余是一个浅躁的人； 陈耳能“忍小耻”．
（4）此题是考查学生对历史人物及相关成语的掌握．望梅止渴““魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴．’士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源．”是曹操的典故．
故选：C．
答案
（1）①拉  ②比得上
（2）D
（3）浅躁； 忍小耻．
（4）C