阅读理解中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，

Question

阅读理解

　　中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。

　　“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

　　这种欢呼，是每看一片都有的。但在我，这一声却 特别听得刺耳 ①。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也 何尝 ②不酒醉似的喝采—— 呜呼，无法可想！ ③ 但 在那时那地，我的 意见却变化了 ④。

1．①处鲁迅说“这一声却听得特别刺耳”的原因是________________。

2．②处“何尝”这个副词在表达上的作用是________________。

3．③处“——呜呼，无法可想！”鲁迅先生感叹的是

[　　]

A．中国人竟然给俄国人做侦探。

B．中国人竟然看日军枪毙中国人。

C．中国人竟如此愚昧和麻木。

D．中国人的愚昧、麻木用医学无法改变。

4．④处的“意见”“变化”指的是________________。

Answer 1

答案：
解析：
　　1．因为思想受到极大震动，民族自尊心受到严重挫伤 　　2．“何尝”与“不”连用，以反诘的语气加强肯定，说明无一例外，表达了极其沉痛的感情 　　3．C 　　4．决定弃医从文