北师大版六年级下册语文书课文索桥的故事是散文还是什么文?

Question

北师大版六年级下册语文书课文索桥的故事是散文还是什么文?

Answer 1

《索桥的故事》
文体:散文游记
写作顺序:空间顺序

通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事,抒发了对“更美,更好”的东西的赞美与向往之情,表达了自己对“那对夫妇的心”的敬意.

文章中所提到的索桥在今天四川省成都市都江堰,已经重新修葺.

1. 介绍索桥的位置、名称、桥面、桥栏、桥架.
2. 写我走索桥的经过及所见.
3. 写“鱼嘴”的意义.
4. 写何先生夫妇造桥的经过.
5. 写走下索桥的感受.
6. 收束全文,揭示全文主旨.

从上述内容看,本文不在写“桥”,而重点是写与索桥有关的故事,通过写故事来表现人物的精神特点,揭示全文的主旨.即“比故事更美,更好的东西”.也就是上文所说的“那样的心,那种想帮助多数人,想跟多数人的心贴近,为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心”. 全文以索桥为线索,以故事为内容,以人物的精神为主题.

文章赏析：
300多年前,何先生因为这座桥而失去自己的生命,但是他的妻子为了替丈夫雪冤,在桥边围上了栏杆,危险的桥变成了安全的桥.三百年后的今天,索桥仍在四川灌县二王庙山脚的河上,使得三百年后的小孩也能够在桥上跑来跑去,发出一阵阵的笑声.这全都要感谢当年的“何公何母”.虽然他们两个都已经故去了,但那样的心,那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的,不管经过百年千载,它都会发光的,因为,他们已经永远地活在了所有经过索桥的人们心中.