阅读下面这首宋词，回答问题。贺新郎苏轼乳燕飞华屋，悄无人、桐阴转午①，晚凉新浴。手弄生绡白团扇②，扇手一时似玉。渐困倚、孤眠清熟。帘外谁来推绣户？枉教人梦

Question

阅读下面这首宋词，回答问题。

贺新郎

苏轼

　　乳燕飞华屋，悄无人、桐阴转午①，晚凉新浴。手弄生绡白团扇②，扇手一时似玉。渐困倚、孤眠清熟。帘外谁来推绣户？枉教人梦断瑶台曲③。又却是、风敲竹。

　　石榴半吐红巾蹙④，待浮花浪蕊都尽，伴君幽独。秾艳⑤一枝细看取，芳心千重似束。又恐被、西风惊绿⑥。若待得君来向此，花前对酒不忍触。共粉泪、两簌簌。

　　［注］①桐阴转午：桐树的影子逐渐转移，时间已指向午后。②生绡白团扇：白色生丝制的团扇。③瑶台曲：瑶台，传说昆仑山仙人所居之处。曲：深处。④石榴半吐红巾蹙：形容石榴花半开时状如褶皱的红巾。⑤秾艳：茂盛，美丽。⑥西风惊绿：秋风起后，榴花凋谢，剩下的绿叶，禁不住摧残。

（1）“手弄生绡白团扇，扇手一时似玉”，这两句中哪个字用得极为传神？找出来并加以品味。

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（2）“待浮花浪蕊都尽，伴君幽独”，这句运用了哪种修辞手法？有何作用？

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（3）词人选取“美人”、“榴花”这两个意象入词，其用意是什么？

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Answer 1

　　（1）“弄”字。作者写团扇之白，不只意在衬托美人的肌肤洁白和品质高洁，而且意在象征美人的命运、身世。着一“弄”字，便更能透露出美人内心一种无可奈何的寂聊心绪。 　　（2）拟人。用拟人化的手法写出石...