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晋王羲之,字逸少,旷子也。七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法。”父见其小,恐不能秘之,语羲之
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晋王羲之,字逸少,旷子也。七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法。”父见其小,恐不能秘之,语羲之曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿之幼令也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。
卫夫人见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”涕流曰:“此子必蔽吾名!“
晋帝时祭北郊,更祝版,工人削之,笔入木三分。
【注释】祝版:祭神的木板。令:美好的才华。
(1)解释文中的加点字
(2)下列各句中之的用法与“恐蔽儿之幼令也”例句相同的一项是___
(3)翻译下列句子
①“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答
②涕流曰:“此子必蔽吾名!“
卫夫人见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”涕流曰:“此子必蔽吾名!“
晋帝时祭北郊,更祝版,工人削之,笔入木三分。
【注释】祝版:祭神的木板。令:美好的才华。
(1)解释文中的加点字
①七岁善书 | ___ |
②恐不能秘之 | ___ |
③语羲之曰 | ___ |
④不盈期月,书便大进 | ___ |
A.两狼之并驱如故 | B.故时有物外之趣 |
C.默而知之 | D.至之市 |
①“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答
②涕流曰:“此子必蔽吾名!“
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等.考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义.
①王羲之七岁时就擅长书法.善:擅长;
②父亲见他年岁还小,恐怕他不能保守秘密.秘:严守秘密;
③对他说.语:对…说;
④不到一个月的工夫.盈:满.
(2)本题考查文言虚词,注意结合句子分析.
例句:结构助词,的;A.主谓之间,取消句子独立性;B.结构助词,的;C.代词;D.动词,到.
(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
①尔:你;何:为什么.句子翻译为:“你为什么偷看我的秘籍?”羲之笑而不答.
②蔽:遮蔽.句子翻译为:卫夫人激动得流着眼泪说:“这孩子将来一定能遮住我的名声啊!”
答案:
(1)①善:擅长;②秘:严守秘密;③语:对…说;④盈:满.
(2)B
(3)①“你为什么偷看我的秘籍?”羲之笑而不答.
②卫夫人激动得流着眼泪说:“这孩子将来一定能遮住我的名声啊!”
①王羲之七岁时就擅长书法.善:擅长;
②父亲见他年岁还小,恐怕他不能保守秘密.秘:严守秘密;
③对他说.语:对…说;
④不到一个月的工夫.盈:满.
(2)本题考查文言虚词,注意结合句子分析.
例句:结构助词,的;A.主谓之间,取消句子独立性;B.结构助词,的;C.代词;D.动词,到.
(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
①尔:你;何:为什么.句子翻译为:“你为什么偷看我的秘籍?”羲之笑而不答.
②蔽:遮蔽.句子翻译为:卫夫人激动得流着眼泪说:“这孩子将来一定能遮住我的名声啊!”
答案:
(1)①善:擅长;②秘:严守秘密;③语:对…说;④盈:满.
(2)B
(3)①“你为什么偷看我的秘籍?”羲之笑而不答.
②卫夫人激动得流着眼泪说:“这孩子将来一定能遮住我的名声啊!”
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