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让我看着你王焕伟8.根据文章内容填空。(共4分)时间:某一天地点:我的办公室门口人物:我的母亲、男孩的母亲和我起因:我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者,她不肯,还责
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让我看着你 王焕伟
8.根据文章内容填空。(共4分)
时间:某一天 地点:我的办公室门口 人物:我的母亲、男孩的母亲和我
起因:我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者,她不肯,还责难我
经过: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______________________________________________________(2分)
结果:_________________________________________________________(2分)
9. 结合上下文,说说你对第⑥段划线句子的理解,注意加点的词。(3分)
10.男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜?写着一变化有什么作用?(3分)
11.文章结尾说“爱,原来可以用这样的方式延续”, “这样的方式”指什么?(2分)
12.我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可)(4分)
8.根据文章内容填空。(共4分)
时间:某一天 地点:我的办公室门口 人物:我的母亲、男孩的母亲和我
起因:我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者,她不肯,还责难我
经过: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______________________________________________________(2分)
结果:_________________________________________________________(2分)
9. 结合上下文,说说你对第⑥段划线句子的理解,注意加点的词。(3分)
10.男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜?写着一变化有什么作用?(3分)
11.文章结尾说“爱,原来可以用这样的方式延续”, “这样的方式”指什么?(2分)
12.我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可)(4分)
▼优质解答
答案和解析
8.母亲要求捐献自己的眼角膜 男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜(意思对即可。一处2分。共4分) 9.表现母亲对我的不舍,她想说服我同意她捐献自己的眼角膜(意思对即可。逗号前1分,逗号后2分。共3分) 10.受到我的...
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