早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读下文(17分)水边的文字屋曹文轩①小时候在田野上或在河边玩耍,常常会在一棵大树下,用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时,几个孩子一起做,忙忙碌碌的,就像一个人家真的
题目详情
阅读下文(17分) 水边的文字屋 曹文轩 ①小时候在田野上或在河边玩耍,常常会在一棵大树下,用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时,几个孩子一起做,忙忙碌碌的,就像一个人家真的盖房子,有泥瓦工、木工,还有听使的小工。一边盖,一边想象着这个屋子的用场。屋子盖起来了,大家嘴里发出噼里啪啦一阵响,表示这是在放爆竹。然后,就坐在或跪在小屋前,静静地看着它。终于要离去了,孩子们会走几步就回头看一眼,很依依不舍的样子。回到家,还会惦记着它,有时就有一个孩子在过了一阵子后,又跑回去看看,放佛一个人离开了他的家,到外面的世界去流浪了一些时候,现在又回来了,回到他的屋子,他的家的面前。 ②再后来就有了一种玩具——积木。 ③我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木,建了一座又一座屋子,与田野上用泥巴、树枝和野草盖屋子不同的是,我可以不停地盖,不停地推倒再盖——盖一座不一样的屋子。我很惊讶,就是那么多的木块,居然能盖出那么多不一样的屋子来。除了按图纸上的样式盖,我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性,盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。总有罢手的时候,那时,必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上。那座屋子,是谁也不能动的,只可以欣赏。直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它。 ④屋子就是家。 ⑤屋子是人类最古老的记忆。 ⑥屋子的出现,是跟人类对家的认识联系在一起的。家就是庇护,就是温暖,就是灵魂的安置之地,就是生命延续的根本理由。其实,世界上发生的许许多多事情,都和家有关。幸福、苦难、拒绝、祈求、拼搏、隐退、牺牲、逃逸、战争与和平,所有这一切,都与家有关。成千上万的人呼啸而过,杀声震天,血沃沙场,只是为了保卫家园,家是神圣不可侵犯的。这就像高高的槐树顶上一个鸟窝不可侵犯一样。我至今还记得小时候看到的一个情景:一只喜鹊窝被人捅掉在了地上,无数喜鹊飞来,不住地俯冲,不住地叫唤,一只只都显出不顾一切的样子,对靠近鸟窝的人居然敢突然劈杀下来,让在场的人不能不感到震惊。 ⑦家的意义是不可穷尽的。 ⑧当我长大之后,儿时的建屋欲望却并没有消退——不仅没有消退,随着年龄的增长,对人生感悟的不断加深,反而变本加厉。只不过材料变了,不再是泥巴、树枝和野草,也不再是积木,而是文字。 ⑨文字构建的屋子,是我的庇护所——精神上的庇护所。 ⑩无论是幸福还是痛苦,我都需要文字。无论是抒发,还是安抚,文字永远是我无法离开的。特别是当我在这个世界里碰得头破血流时,我就需要它——由它建成的屋,我的家,虽有时简直就是铩羽而归,但毕竟我有可归的地方——文字屋。而此时,我会发现, 那个由钢筋水泥筑成的家,其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。 ⑾多少年过去了,写了不少文字,出了不少书,其实都是在建屋,这屋既是给我自己建的,也是——如果别人不介意、不嫌弃的话,也尽可以当成自己的屋子。 ⑿我想,其他作家之所以亲近文字,和我对文字的理解大概是一样的。不一样的是,我是一个在水边长大的人,我的屋子是建在水边上的。 小题1:联系全文看,“文字屋”具体指什么?本文标题“水边的文字屋”有什么含义?(3分) 小题2:选文共写了哪几种屋子?分别表达了作者怎样的感情?(6分) 小题3:第⑾段中,作者说“这屋既是给我自己建的”,又说“也是——如果别人不介意、不嫌弃的话,也尽可以当成你自己的屋子”,如何理解作者的这种说法?(3分) 小题4:冰心的文字屋明丽典雅,晶莹剔透,闪耀着爱与美的光辉;沈从文的文字屋,古朴厚实,如诗如画,散发着浓郁的地方气息……虽然现在的你还没有建好自己的文字屋,但在亲近文字的过程中一定也有独特的感悟,请将你的感悟写出来与大家共享。(5分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:(3分)“文字屋”在文中是指作者用文字建造精神的家,即自己创作的作品。(1分)“水边的文字屋”既点明作者生活在水乡,又说明作品描写的是自己熟悉的故乡生活,有独特的内容和鲜明的特色。(2分) 小题2:(6分)写了三种屋子,依次是:儿时在田野上用泥巴、树枝和野草盖的屋子;后来用积木搭建的屋子;成人后用文字创作的屋子,即作品(一点1分)。借泥草屋抒发了对充满童真童趣的童年生活的怀念;借积木屋表达了内心的惊奇及创造的欢乐;借文字屋(即作品)表达了对写作的钟情与厚爱。(一点1分) 小题3:(3分) “我”精心创作的作品是“我”的精神庇护所,“我”用它承载喜怒哀乐,抚慰心灵创伤,喜欢“我”作品的读者也可以从中获得情感的共鸣和精神上寄托。 小题4:提示:本题5分,能够结合自己的写作体验谈出对写作的感悟,观点明确得3分,语句通顺得2分;否则视作答情况酌情赋分。)示例:我的感悟主要有两个方面:①写文章要写自己熟悉的生活,不要胡乱编造。本文作者写的都是他自己亲身经历的事情,让读者感到很真实、很亲切。以后我要注意从自己的亲身经历中选取写作材料。②处处留心皆学问,注意观察生活,才能写出真实感人的文章。作者写的儿童时期的游戏,细腻而生动,得益于他对生活的细致观察。我要向作者学习,留心身边的各种人和事,为将来建造“自己的文字屋”做好充分准备。 |
小题1: |
看了阅读下文(17分)水边的文字屋...的网友还看了以下:
12.(2015·宁夏银川模拟)下面是一个同学写的“荔枝文化节”的一篇征文中的一个片段。满山的荔枝 2020-05-17 …
下列有关文学常识的表述不正确的一项是()A.姚鼐,室名惜抱轩,人称惜抱先生,“唐宋派”的集大成者。 2020-06-11 …
12.(2015·宁夏银川模拟)下面是一个同学写的“荔枝文化节”的一篇征文中的一个片段。满山的荔枝叶 2020-11-10 …
语文实践活动。张家界市某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动,请你参加,并完成相关任务。材料一 2020-11-12 …
语文实践活动。张家界市某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动,请你参加,并完成相关任务。材料一 2020-11-12 …
第一年只长出了一个主干,第二年顺着主干长了2个新树枝,第三年顺着2个旧树枝长了4个新树枝,第四年顺着 2020-11-17 …
有一棵奇妙的树,原来只有1个树枝,第一年长出了1个数枝,第二年每个树枝分别长出1个新枝,第三年每个树 2020-11-17 …
一道数学题.某种植物的主干长出若干数目的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分枝,若主干,枝干和小分枝的 2020-11-17 …
求解关于树枝的一道找规律题有个题不知道你做过没?5个图,第一个图没树枝,第2个2个树枝,第3个5个树 2020-11-24 …
有一棵树生长一年有1个树枝,生长2年有3个树枝,生长3年有8个树枝,问生长5年比4年多了多少树枝?生 2020-12-14 …