阅读下边文段,然后答题。王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听方辄默记。暮归,亡其牛。或牵牛来责蹊①田,父怒,挞之,己而复如初。母
阅读下边文段,然后答题。 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听方辄默记。暮归,亡其牛。或牵牛来责蹊①田,父怒,挞之,己而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策②映长明灯③读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬④若不见。 安阳韩性⑤闻而异之,录为弟子,学遂为通儒⑥。性卒,门人事冕如事性。时冕父己卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买牛驾母车,自被⑦古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。 注释:①蹊:践踏。②策:通“册”。③长明灯:佛像前的灯,昼夜不灭。④恬:心神安适。⑤韩性:绍兴人,大学者。⑥通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。⑦被:披。 (1)下列句子中加粗的词语意思相同的一项是: [ ]
(2)对下列句子的意思,理解不正确的一项是: [ ] A.或牵牛来责蹊田——有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地。 B.执策映长明灯读之——手拿着书照着佛像前长明的灯光读书 C.门人事冕如事性——他门下的人待奉王冕像侍奉韩性一样。 D.自被古冠服随车后——自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。 (3)将文中加横线的两个句子翻泽成现代汉语。
(4)从这两段文字看,王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。 答:______________________________________________ |
(1)A; (2)A。 (3)A.偷偷地进学校去听学生读书;B.(这孩子对读书)如此入迷,为什么不(何不)就让他去读书呢。 (4)勤奋好学,孝敬父母 |
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