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阅读:文言文两篇司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵
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阅读:文言文两篇
司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”
(一)
1、解释下列句中加点的词。
(1)患记问不若人。 (2)迨能倍诵乃止。 (3)咏其文。
2、翻译下列句子。
书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。
3、本文中概括主旨的句子是
4、文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独苦自读。我们学过一个类似的成语也是笑容读书勤奋的。这个成语是 。
(二)
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太大夫人以获画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
1、 解释加点字的含义。
(1)家贫无资。 (2)教以书字。
2、翻译下列句子。
(1)欧阳公四岁而孤。
(2)惟读书是务。
3、就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是
4、欧阳修的成功,除了他自是的努力之外,还有一个促进他成长的原因是什么?
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司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”
(一)
1、解释下列句中加点的词。
(1)患记问不若人。 (2)迨能倍诵乃止。 (3)咏其文。
2、翻译下列句子。
书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。
3、本文中概括主旨的句子是
4、文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独苦自读。我们学过一个类似的成语也是笑容读书勤奋的。这个成语是 。
(二)
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太大夫人以获画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
1、 解释加点字的含义。
(1)家贫无资。 (2)教以书字。
2、翻译下列句子。
(1)欧阳公四岁而孤。
(2)惟读书是务。
3、就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是
4、欧阳修的成功,除了他自是的努力之外,还有一个促进他成长的原因是什么?
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▼优质解答
答案和解析
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