窃读记□林海音转过街角，看见三阳春的冲天招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我松了一口气，放慢了脚步。放学从学校急急赶

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窃读记 □ 林海音

转过街角，看见三阳春的冲天招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我松了一口气，放慢了脚步。放学从学校急急赶到这里，目的地可不是三阳春，而是紧邻它的一家书店。

我边走边想： “ 昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错 ……” 走到书店的门口，便可以看见书店里仍像往日一样地挤满了顾客，我可以安心了。但是我又担心那本书会不会卖光了？因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。

我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花花绿绿的排列队里，我的眼睛过于急切地寻找，反而看不到那本书的所在，从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天那位置了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕 —— 这种窃读的滋味！

我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。

我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说： “ 这雨，害得我回不去了。 ” 其实，我的心里却高兴地喊着： “ 大些！再大些！ ”

当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。忽然想起有一次国文老师鼓励我们用功的话：

“ 记住，你是吃饭长大，也是读书长大的！ ”

( 选自天津人民出版社《语文自读课本·初中卷 6 》，文章有删改 )

19. 文章开头写到招牌冲天的三阳春面馆，在文中有什么作用？（ 2 分）

20. 第三段中写自己进书店也费了力气，用了“跨”、 “ 踮 ” 、 “ 挤 ” 等动词，十分贴切形象，请说说这样写的好处。（ 2 分）

21. 品析文中画线的句子，说说它的好处。（ 2 分）

22. 综观全文，你如何理解文章末尾说的一句话：“记住，你是吃饭长大，也是读书长大的！”（ 3 分）

23. 你爱读书吗？读了这篇文章你肯定会有感想，请用生动语言谈谈你在读书方面的体验。（ 50 字左右）（ 4 分）

▼优质解答

答案和解析

19. （ 2 分）点出三阳春面馆，既表明“我”经济确实拮据，无力购书，为窃读作铺垫（或伏笔）；同时，也衬托了“我”不想失去窃读的机会以满足求知欲的迫切心情。

20. （ 2 分）既描写出了书店阅读者和购书者很多的场面，又生动地写出了“我”急于读书的心情是多么得强烈。

21. （ 2 分）这一句运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了“我”虽家境贫寒，但“我”却因能长时间沉浸在书海中，收获知识，汲取营养，受到感染和熏陶而高兴愉悦的情感。

22. （ 3 分）粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是人的灵魂，只有知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。

23. （ 4 分）（要求写出经历、体会，语言生动，注意字数）

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