材料：你觉得自己和老师的关系总体上怎么样？（1）良好的师生关系对你的成长有什么作用？（2分）（2）结合材料，为改变与老师的关系不太融洽的局面想一些对策？（6分）

Question

材料：你觉得自己和老师的关系总体上怎么样？

（1）良好的师生关系对你的成长有什么作用？（2分）

（2）结合材料，为改变与老师的关系不太融洽的局面想一些对策？（6分）

（3）列举赞美老师的名言、诗句各一句。（2分）

Answer 1

（1）良好的师生关系有利于我们的学习质量，有利于我们的身心健康发展。

老师是我们学习的合作者，引导者和参与者，是我们的朋友。王老师（4分）

（2）从老师的角度看问题，设身处地的为老师着想。正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误，礼貌待师，注意场合、勿失分寸。

（3）赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干

（1）对于新型师生关系是民主的、平等的，教学相长的。这是一个课本的知识点，可以抛开材料直接这样问。

（2）为改变与老师的 关系不太融洽的局面想一些对策：从老师的角度看问题，设身处地的为老师着想。正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误，礼貌待师，注意场合、勿失分寸。实质上是考查如何与老师相处。

（3）老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋里遨游。老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事。老师是我们的保健医生，体察我们的内心，为我们扫清心理障碍。老师是我们的朋友，尊重，理解和爱护我们。老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生。老师的工作辛劳繁重，为我们付出心血和汗水。本题具有一定的开放性，学生按照要求组织语言，要求言简意赅，不能偏离主题，特别要突出赞美二字。

考点：
本题考查尊敬老师