课堂上，好的导语是优秀的演奏家拨出的第一个音符，散发出神秘的魅力，引诱着听众渐入佳境；好的导语是教师精心打造的一把金钥匙，放射出独特的光芒，带领着学生登堂入室

Question

课堂上，好的导语是优秀的演奏家拨出的第一个音符，散发出神秘的魅力，引诱着听众渐入佳境；好的导语是教师精心打造的一把金钥匙，放射出独特的光芒，带领着学生登堂入室。请在高中语文课文中选一篇诗文，为老师设计一段导语。（不少于100字）

示例

《邶风·静女》

黄昏城楼角下，英俊的少年独自徘徊。他在等待什么人？一张美丽的脸庞在墙边隐隐闪动，原来是那位娴静的纯真的姑娘。姑娘手捧着可爱的红色短笛，悄悄出现在焦急少年的身后。目光短暂交融，少年欣喜若狂……淳朴的人儿，简单而又蕴涵着无限深情，犹如一曲清新明快的短歌。没有《雨巷》的缠绵，没有《孔雀东南飞》的徘徊。读一读《静女》，足以让你感动回味。

答：_____________________

Answer 1

答案：解析： 　　示例 《雨霖铃》 　　自古以来，分别都是痛苦的。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这是王维与朋友之间的“酒别”；“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，这是白居易与客人之间的“...