材料一:随着我国经济和城镇化的发展,居民收入增长,生活水平提高,但是垃圾问题也日益突出。城市居民的厨余垃圾、废水污水等生活垃圾排放量与日俱增,垃圾分类工作推行效果不佳
材料一:随着我国经济和城镇化的发展,居民收入增长,生活水平提高,但是垃圾问题也日益突出。城市居民的厨余垃圾、废水污水等生活垃圾排放量与日俱增,垃圾分类工作推行效果不佳,城市垃圾下乡、垃圾包围农村,为寻找新的垃圾填埋或焚烧场地,时常引发农村居民的抗议。农村居民的厨余垃圾及其他生活生产垃圾排放量也不甘落后,许多村口道旁往往是垃圾成堆,加之农村的排污环保设施缺乏,便出现了垃圾靠风刮,污水靠蒸发的景象,这与美丽乡村建设格格不入。
材料二:2015年11月27日河北省十二届人大常委会第十八次会议第二次全体会议召开,会议听取了关于《河北省农村环境保护和治理条例(草案)》的说明。该条例对农村污水处理、垃圾处理等内容作出具体规定,正式颁布后,将从立法层面为今后破解垃圾围村之困提供依据。
材料三:我市某校初三年级某班教室内备有垃圾桶、资源回收箱,但是,还是时常出现这样的景象:垃圾桶内有废旧书本,垃圾桶外地面有脏纸巾和矿泉水瓶,资源回收箱里有脏纸巾等垃圾。对此有些个别同学不以为然地说,垃圾扔地面无所谓,因为有值日生打扫,扔错地方了清洁工清理分拣不就行了。依据所学,结合材料,回答下列问题:
(1)你怎么看待材料二中河北省即将制定出台《农村环保和治理条例》这一行为?(8分,要求:从生态文明、法治中国等角度思考并加以阐述)
(2)从居民个人的角度,分析材料一中垃圾分类活动推行不力的原因?(4分)
(3)结合材料三,就教室内有效落实垃圾分类、保持教室清洁,给班级管理提几条合理化建议?(5分)
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