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某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置,对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表:事物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量(克)20202020水(毫升)50
题目详情
某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置,对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表:
请回答下列问题:

(1)该实验探究的问题是:___.
(2)该实验的变量是___.
(3)实验中,①应为___.
(4)根据实验结构分析,四种食物中,含能量最多的是___.
(5)表中温度上升值是测定重复了3次后取的平均值,这样做的目的是___.
事物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | 20 |
水(毫升) | 50 | 50 | ① | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |

(1)该实验探究的问题是:___.
(2)该实验的变量是___.
(3)实验中,①应为___.
(4)根据实验结构分析,四种食物中,含能量最多的是___.
(5)表中温度上升值是测定重复了3次后取的平均值,这样做的目的是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置,对不同食物中的能量进行测定,根据表格信息可知:表格中涉及花生仁、黄豆、核桃仁、大米,测量后使水升高的温度不同,因此该实验探究的问题是:不同食物中的能量相同吗?
(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验.只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即不同的食物是该实验的变量.
(3)探究某种食物中含有能量的多少,食品的质量必须相同,因此实验中,①应该为50.
(4)从实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁.
(5)要排除偶然因素造成的误差,应该设置重复组,多测几次,可以减小误差,提高可信度.
故答案为:(1)不同食物中的能量相同吗?
(2)食物
(3)50
(4)核桃仁
(5)可以减小误差,提高可信度.
(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验.只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即不同的食物是该实验的变量.
(3)探究某种食物中含有能量的多少,食品的质量必须相同,因此实验中,①应该为50.
(4)从实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁.
(5)要排除偶然因素造成的误差,应该设置重复组,多测几次,可以减小误差,提高可信度.
故答案为:(1)不同食物中的能量相同吗?
(2)食物
(3)50
(4)核桃仁
(5)可以减小误差,提高可信度.
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