阅读文章，回答下列各题。求寿许行鲁风老先生是古城书法名家，显赫人家以有其墨宝为荣。老先生尤善写“寿”字，他说与人添寿其乐无穷。晚年的老先生深居简出，不轻易挥毫，得其

Question

阅读文章，回答下列各题。
求寿
许行    鲁风老先生是古城书法名家，显赫人家以有其墨宝为荣。老先生尤善写“寿”字，他说与人添寿其乐无穷。晚年的老先生深居简出，不轻易挥毫，得其一字，可谓难矣。
    这年，日寇占领古城，犬养队长是一迷信的日本武士，得悉此人，便携大笔伪钞登门拜访，务求鲁风老先生写一寿字。
    老先生说他已经多年不写了。
    犬养涎皮赖脸说：“看在友邦朋友的份上，恳请破例。”
    一个沾满中国人鲜血的日本侵略者，竟自称“友邦朋友”，真厚颜无耻到了极点。他强忍愤怒说：“久闻贵国多书法名家，何必远求一老叟呢？”
    犬养说：“老先生书法声誉，遐迩闻名，望勿拒。”说着便命随从把一提包伪钞铺在桌上，笑着说：“但得一寿字，便以重金相酬。”他想贫穷的中国人哪有不爱钱的呢！
    未想鲁风只瞟一眼便扭过头去，说：“本人年事已高，早视富贵如浮云矣。”
    犬养原想他握有生杀大权，又携有重金，是不难求字的。未曾想遭一再拒绝，就有些烦躁了，A解下军刀往桌上一放说：“老先生如还嫌微薄，军人别无他物，只好把它加上了。”
    鲁风声色未动，睨视军刀捻须一笑说：“到我这来求字的，有奉金银者，有行大礼者，尚未见有动凶器者。犬养队长倒真是个例外啊！”
    犬养语塞，这老家伙软硬不吃啊！便道：“老先生休要误会，B我解下军刀非他，实欲换得老先生一字而已。”
    鲁风冷冷一笑，摆摆手说：“C不敢当，此刀还是留君自用吧！”
“那……？”
    鲁风语锋一转：“你既这般迫求，我就送你一个寿字吧！”说罢铺纸、蘸墨、大书一“寿”字送给了犬养。犬养如获至宝，连连鞠躬致谢而去。随后命人裱好悬于客厅之中，众人见了都称赞不已，惟有一汉奸看过后摇摇头。犬养看在眼里，忙问原由。
    汉奸赶紧说：“没啥，没啥。”
“说！不要藏藏掖掖。”犬养把桌子一拍。
    汉奸吓破了胆，马上谄媚道：“依卑职看，这个寿字有蹊跷。”
“啥？”
    汉奸战战兢兢：“寿字本是个长体字，为什么竟写得这样短，且状似螃蟹呢？或含有辱骂和诅咒之意？”
啊？犬养经汉奸点拨又细看一遍，这个寿字果然写得十分矮短，其状细看如蟹，这才回过味来，这明明是说他横行一时不得长寿。他气得忙派人去抓鲁风，可邻居说鲁风已在多日前举家走了……
    犬养队长惟恐影射成真，赶紧把那个寿字条幅烧了。但由一个汉奸看破，很觉脸上无光。于是，把他叫来：“十分感谢你一片忠心，此字既蒙你看破，就请你尽忠到底，代本队长做一短命鬼吧！“D说罢一军刀就把那汉奸给捅了。
    数年后，日本投降，他自己剖腹自杀，也用了那把军刀。
（1）下面对于文章的分析和理解，恰当的一项是___
A．“此刀还是留君自用吧”，意指书法家平时用不着刀，军刀太珍贵，他不好意思收。
B．犬养虽是日本人，但痴迷中国书法，自认友邦人士，才想花重金求取老先生书法。
C．“到我这来求字的，有奉金银者，有行大礼者”，说明不愿写是因酬金和礼数不够。
D．汉奸下场说明，背叛了祖国和人民，沦为侵略者的走狗帮凶，最终必是自取灭亡。
（2）结合上下文，回答括号内的问题。
    说着便命随从把一提包伪钞铺在桌上。（这里加点的“铺”能否换成“放”，为什么？）
（3）文中A、B、C、D四个划线句子与结尾“他自己剖腹自杀，也用了那把军刀”构成照应关系或为此埋下伏笔的是___
（4）结合阅读体验，探究下面摘自课文的文字，仿照示例，完成填空。
①可是他有足够的勇气把今天的课坚持到底。
--都德《最后一课》
②万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
--《木兰诗》
③戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。……他只说了一句话：“我不能走。”--杨振宁《邓稼先》
有一种爱国情怀叫“坚持”，在文学作品里有丰富的内涵：闻一多面对白色恐怖，坚持为争取民主昂首走在示威队伍的前头；本文中的鲁风老先生___；韩麦尔先生___；木兰___；邓稼先___。

Answer 1

（1）A．“此刀还是留君自用吧”，讽刺日本侵略者以武力侵华的做法，和后面的杀汉奸，犬养自杀相呼应；
B．因为犬养是一个迷信的日本武士，他想长久地占领中国领土；
C．“到我这来求字的，有奉金银者，有行大礼者”，嫌犬养动刀动武，威胁鲁风写字的做法；
D．正确．
故选：D．
（2）本题考查词语的妙用分析．能写出“铺”所表达的作者的感情即可（表达作者对犬养的鄙视和厌恶）．
（3）本题考查写作方法的赏析．伏笔就是上文用看似无关紧要的事、物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋伏的线索（小说文体中的“悬念”）．照应是一种前有所呼，后有所应的结构手段．在一篇文章中，如果前后的几个句子、几个段落、某个句子和某个段落意思相同，写的是同一件事，我们就说它们相互照应．结尾“他自己剖腹自杀，也用了那把军刀”构成照应关系或为此埋下伏笔的是“不敢当，此刀还是留君自用吧”．
（4）本题考查句子的仿写，仿写的内容结合本文内容和①②③句的提示，句式是“…坚持…”．

答案：
（1）D
（2）不能．“铺”有把伪钞散开放置的意思，写出了犬养当时内心得意，耀武扬威，瞧不起中国人的心态，而“放”就是单纯地把伪钞摆在桌上，无法写出犬养的心态，（1分）用“铺”字表达作者对犬养的鄙视和厌恶，所以不能把“铺”字换成“放”字．
（3）C
（4）本文中的鲁风老先生不畏敌人利诱和威胁，坚持不写一个圆满的“寿”字给犬养队长；韩麦尔先生强忍亡国之痛，坚持上完最后一课；木兰不惧战争残酷，坚持万里赴边为国效力；邓稼先为了民族振兴，坚持数十年如一日站在核武器研究第一线．